《22我为你骄傲》教案－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 《22我为你骄傲》教案－教学教案   《22我为你傲慢》教案  22我为你傲慢 教材简说  本文是一个小故事，孩子内心的后悔、担忧、做贼心虚似的心理以及自我解脱的方法描写得细致而动人，而老奶奶回赠的那句包含着疼爱、宽容和鼓舞的话，更是出乎读者的意料。信任学生们读了这篇课文，会有更多的感受，会有更多自己的独特体验。教学时，要给他们自读自悟的机会，要给他们独特化表达的机会。  学习目标：  1.会认9个生字，会写12个字。  2.正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。  3.学会承当责任，学会宽容。  教学流程：  一、导入：  谈话激趣，初步感知课文  1.谈话：你知道傲慢是什么意思吗？〔学生可联系生活实际说一说〕出示插图，交待我为你傲慢是图中老奶奶写给小男孩的一句话，在这句话中傲慢是什么意思呢？老奶奶为什么要说我为你傲慢？答案就在课文里，大家只要仔细地读了课文，就肯定能解答这些问题。  2.学生带着总是自由读课文，初步感知课文。  二、识字  1.在实践中自学生字。  〔1〕查字典自学生字，用部首查字法查出我会认中的生字，积累字典中的新词语。提示学生璃在玻璃一词中读轻声。  〔2〕电脑打字自学生字。家里有电