《走进蔬菜大观园》主题活动成果展评课教学设计.docxVIP

《走进蔬菜大观园》主题活动成果展评课教学设计 执教者：东莞市麻涌镇大步小学张臻宋 活动目标： 1、 通过让学生了解蔬菜，激发学生了解蔬菜相关知识的欲望，认识到蔬菜 对人们生活的重要性。 2、 在成果汇报、展示过程中，培养学生的合作精神，让学生体验成功的喜 悦，增强其自信心。 3、 通过交流互动，使学生学会倾听，学会发现，学会思考，培养学生深入 探究的能力。 活动方式：汇报、展示、演奏、小品、交流、互动、。 活动过程： 一、 谈话导入： 师：同学们，前段时间我们经过一个多月的时间开展了以《走进蔬菜大观 园》为主题的综合实践活动。大家根据自己的兴趣爱好，和自由组合的原则， 分成四个活动小组，分别对蔬菜的种类、种植、美食和市场销售进行调查探究、 参观访问、资料的搜集整理、亲自种植和实践做菜等各项活动有序开展。同学 们探索的怎样？有什么哪些收获？今天，就让我们再一次走进蔬菜大观园，一 起来展示分享前阶段的活动成果。今天这里就是你们展示的舞台。 展示之前，我提一个建议：汇报的同学要表现大方，声音洪亮；听的同学 要有礼貌，认真聆听。 希望同学们能把自己最好的一面，把自己的亮点向老师和同学们展示。谢 谢！ 下面有请主持人上台主持，大家鼓掌欢迎。 （设计意图：总结引入，让学生对本节课的学习目标一目了然。放手让学 生去展示，把主动权交给学生，让每一位学生都有展示的舞台，培养学生的自 信心。） 二、 主持人就位 两主持人：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们欢聚一堂，共 同运用综合实践的学习方式，探讨有关蔬菜方面的知识。我们发现在这段日子 里同学表现得非常积极，为了收集更多有关蔬菜方面和知识。有的同学上网查 找资料，还有的进行调查访问，亲自进行种植体验活动。瞧，今天同学们个个 头上都戴上了自己制作的精美的蔬菜头饰，迫不及待地想把带来的成果与大家 分享，我们的成果汇报活动开始。你们准备好了没有？ 全班：时刻准备着! 全班说出本次活动的口号：是金子永远会发光的！ 主持人齐：下面先让我们欣赏在过去的日子里我们的多姿多彩的活动花絮。 电脑展现活动花絮片段。 三、各小组以自己喜爱的方式汇报调查研究成果。 （-）第一小组活动。 1、 介绍组名：探索种类组。 组号：蔬菜种类多又多，让我一起来探索！ 2、 组长简单介绍本小组总的活动情况。 3、 同学用图片、文字等方式介绍有关蔬菜种类方面的知识。 4、 我们小组汇报完毕，谢谢大家！ （二）第二小组活动。 1、 介绍组名：快乐种植组 组号：种植方法多，让我来探索，我种植、我收获、我快乐! 2、 组长发言。 3、 欣赏亲自种植体验活动：豆芽成长日记。 我们小组汇报完毕，谢谢大家! （三）第三小组活动。 1、 介绍组名：美食创意组 组号：天上有鸟的天堂，地下有美食的天堂！蔬菜美食搭配，分健康一 辈！ 2、 组长对前阶段活动作简单的回顾。 3、 展示一些精美蔬菜的菜式。小组成员介绍菜式的特点和制作方法。 4、口琴演奏。《拔萝卜》 我们小组汇报完毕，谢谢大家！ （四）第四小组活动 1、 介绍组名：调查先锋组 组号：调查高手，我最拿手！ 2、 组长作简单扼要的发言。 3、 介绍从不同市场收集回来蔬菜价格的信息。 4、 介绍报纸或电视上收集回来有关蔬菜价格的信息。 3、请同学们欣赏我们的小品。《买菜卖菜》 五、老师点评，师生互动交流： 1、 师：刚才各个小组都把研究情况向大家作了精采的汇报介绍，我觉得同 学们在这次活动中都非常投入。大家走出教室，走进家庭，融入社会，了解蔬 菜有关方面和知识，收获很大。另外在这次活动中大家还能互相帮助，团结合 作，增强了彼此间的友谊，连搜集处理信息的能力也加强了。我对大家的表现 非常满意。相信同学们在这一个多月以来。在实施相关活动中，一定会遇到这 样或那样的困难，也有很大的收获。老师想听听你们在活动过程中遇到哪些困 难，你们又是如何解决的？老师现还想分享下你们在活动过程有哪些收获。 2、 同学们畅谈感想与收获。 3、 教师点评。 五、教师小结 同学们通过这次综合实践活动，了解了很多关于蔬菜种植的知识，学会了 好多本领，老师听了你们的汇报，真为通过自己的努力取得的成绩感到高兴， 也许你们还有很多问题没有解决，以后有机会再开展活动时好好讨论。在这次 活动中，我们共同努力，共同学习，共同研究，共同讨论完成了我们自己预定 的目标。这次，老师对你们表示衷心的祝贺，在这个过程中，你们每一个人都 长大了许多，知道了与人合作；知道了与人交往；知道了如何向陌生人采访等 等实践能力，同时你们也学会了小组合作，只有我们共同去努力，才会有更好 的结果，相信同学们的下次综合实践活动会更加出色。老师期待能听着你们更 出色的汇报！ 六、活动结束。 1、全班齐唱《综合实践活动共勉歌》。 2、主持人：宣布《蔬菜大观园》活动