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《设计电子贺卡》教学设计 课题 设计电子贺卡I课时I 1 授课年级 四年级 授课教师I邓莹 《制作贺卡》是川教版小学信息技术四年级（下）第5课，内容是用 Word文档制作贺卡。这节课是在学生能够初步使用word进行文字编辑， 教学内容 插入文本框和图片、艺术字的基础上进行教学的，通过制作贺卡的学习， 让学生熟练掌握如何在Word中设置页面、插入背景、添加艺术字等，以 及对所插入图形和文本进行个性化设置，制作出精美的电子贺卡。 学生分析 本节课技能方面的知识点对于学生来说，是比较简单的，在之前的第 3课和第4课的学习中学生已经对本节课需要用到的知识点进行了学习， 但是对于这些知识点的灵活运用对学生来说还是一个难点。因此，在本节 课的教学设计中，不会偏重强调基础知识的操作，而是对学生如何运用所 学知识来设计贺卡进行引导，培养学生的设计思维。在教学过程中，尽量 给学生多的机会去摸索和发现，并鼓励他们的创意和想法，引导学生自主 探究。 知识与能力: ＞灵活运用图片、文本框、艺术字的插入和位置设置; ＞学会进行页面方向和页面大小的设置; ＞ 了解贺卡制作的基本思想和步骤，形成初步的设计思维; 教学目标 过程与方法: 通过在文档中插入各种不同的对象，如图片、文本框等，掌握文本的 基本处理方法; 情感态度与价值观: 培养学生的的综合应用能力，体验设计的过程，养成自主思考和探究 的习惯; 重难点 根据自身作品的需求进行图片、文字、文本框的格式设置和搭配。 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 创设情境 引入新课 从元旦节收到的一封电子邮 件说起，引入本节课的学习内容 ——制作电子贺卡。 PPT展示不同层次的几张电 子贺卡： ＞简单的文字贺卡 ＞带有背景的贺卡 ＞图文并茂的贺卡 请同学们帮老师看看，这些 贺卡里面都有些什么内容呢？ （一边播放一边询问学生） 总结出贺卡一般所包含的元 素，为接下来学习设计贺卡做好 准备。 观察电子贺卡的图片，根据 老师的引导进行分析，回答 相关问题。 使学生了 解什么是 贺卡，一 张贺卡里 面有哪些 内容； 合作学习 掌握方法 PPT展示（贺卡包含哪些内 容），“我们在Word文档里面怎 么样才能添加这些内容呢？ ” 请同学分别来交流展示，如 何操作，并复习之前学过的一些 操作方法。 学生分小组讨论，上台演示 复习知识 任务驱动 创意设计 现在我们要开始设计贺卡， 咱们每一位同学现在都是一名小 设计师，看看谁能够设计出最有 创意的贺卡吧！ 分发贺卡图片素材和文字提 示素材。 巡视指导，帮助学生解决问 题，提供参考建议； “看到同学们把文字、图片 都插入好了，老师要告诉你们一 个把贺卡变得更特别的小技巧一 —排版 展示贺卡对比PPT页，请同 学们比较这两张贺卡有什么不 同？ 教师巡视指导。 学生动手操作，设计贺卡 观察两张贺卡的排版，对自 己的贺卡进行重新设计排 版，修改完善。 思考设计 初步了解 平面设计 评价交流 总结完善 展示优秀学生的设计作品， 请同学们上台来讲解自己的设计 创意，教师总结评价。 根据老师的目标要求，进行 自我评价。