2018新人教版一年级下册语文2.多想去看看教案.docxVIP

2017年人教版部编本小学语文一年级下册《2.多想去看看》教案 教学目标 一、能熟悉12个生字，会写6个字。 二、正确、流畅地朗诵课文，背诵课文。 3、明白北京是我国的首都，五星红旗是咱们的国旗，知道酷爱北京、酷爱祖国。 教学重、难点 指导学生有情感地朗诵课文，激发学生酷爱北京、酷爱祖国的思想情感。教学进程： 一、创设情景，激情。 一、谈话：同窗们，每一个礼拜一，咱们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？ 二、激情：同窗们，在咱们的首都北京天安门广场上，天天咱们的国旗都同太阳 一同升起，那场面超级壮观。你们想去看看吗？（生：“想”） 3、出示课题，请同窗们带着此刻的心情读一读课题。（指读，齐读，读好题目） 4、播放升旗的录象。（观看后，说说你有什么方式？） 过渡：有一名山村小孩，他也超级想去北京看看升旗，一名叔叔用了一首诗写出了他的心愿，你们想读一读吗？ 二、朗诵课文，悟情。 一、初读课文： （1）学生自由朗诵课文，小组合作学习生字。 （2）全班交流：提示难读的音，难记的字。 （3）分句读课文。 二、再读课文： 学习第一段 （1）学生再读课文，划出不睬解的词语。 （2）交流： A：明白得“遥远”。大山里的人要到北京城，需要坐几天几夜的火车。谁能读好这句话？指导朗诵 B：明白得“壮观”。联系看到的升旗仪式，让学生了解北京天安门广场之大、参加升旗仪式人之多，场面之宏伟，进而体会“壮观”的