二年级语文上册4.中国美食第一课时优秀教案.docVIP

广州市xx区东边小学“四乐〞模式教学设计表 年级：二年级 课题：4.中国美食 课时：第一课时 主备人：黎秋霞 学科组长：潘沁 学校主管：贺艳花 Learning aims【课时目标】： 1.会认16个生字；会写9个字。 2.学会归纳总结汉字的构字规律，并能说出常见的菜名。 Important points and difficult points【教学重难点】： 学习本课生字新词，归纳总结汉字的构字规律，以及感受中国的美食文化，了解中国美食。 Learning steps【教学过程】： 一、Happy learning【乐学】: 教学反思： 创设情境，导入课题。 1.启发谈话，说说对美食的了解，引入课题。 2.出示美食图片，指导学生说说菜名。 3.揭示课题,板书课文题目。 4.学生自由交流对美食的了解。 5.学生齐读课题。 二、初读课文，识记生字词。 1.鼓励学生自主认读生字。 2.组织学生小组合作，交流生字词学习方法。 3.检查自学情况，教学生新字。 〔1〕指认生字，交流识字方法。 〔2〕开火车认读生字。 〔3〕用生字组词。 4.指导学生书写。 学生根据自学提示进行自学，然后把自己的学习所得和小组里的同学进行交流。 二、Happy show 【乐秀】: 教学反思： 1.看菜单，圈画生字，借助拼音读准生字字音。 2.小组交流自学生字词情况。 3.仔细观察“我会认〞中的生字，找出这