《CAD技术》课程标准.docVIP

PAGE PAGE PAGE 9 《CAD技术》课程标准 一、课程性质及任务 1．课程在专业中的定位 《CAD技术》是的矿井通风与安全专业的一门专业课程。课程安排在第一学期学完《工程制图》、《煤矿地质》后，于第二学期开设，同期开设的课程还有《计算机基础》、《煤矿测量技术》，全课程需60学时。该门课除了完整讲述与矿井有关的开采技术外,还有对两年来所学开采课程进行总结复习的意思，从而使学生在进行生产实践前能掌握完整的测量技能，达到与生产企业零距离对接。 2．课程设计 通过进行现场调研、专家座谈，我们对采煤方法这门课程的课程能力层次和知识能力层次进行了全面的分析和探讨，矿井通风与安全专业（综采方向）毕业生主要职业岗位是煤矿企业的开拓、掘进区队和职能科室技术的管理工作。尽管就业岗位比较宽泛，但都是技术管理工作。对学生的知识面要求也相应宽泛：其中在技能方面，必须具有识读和绘制各种类型井巷单项工程图的基本能力。为此，根据煤矿生产、技术、管理一线高技能人才职业岗位（群）知识、能力和素质要求，并经过了多次修订，形成了由2个课程模块、6个单项能力任务，以及与之对应的应知知识和应会技能，构成的课程结构。 在考核方式上，一改传统的一张试卷定成绩的做法，取而代之的是通过对每个模块完成情况的考核和课程结束时的综合考核相结合来评定学生成绩。成绩中不但能体现学生的理论水平，而且能更多地体现学生的动手能力和综合运用知识的能力。 3．课程任务 通过理论教学使学生全面掌握AutoCAD绘图技术及其在采矿方面的应用；通过实操训练使学生具备矿图绘制能力，能够进行一般常用矿井图纸的绘制。同时，不断增强团队协作精神，树立长期从事煤矿工作的信心。对学生职业能力培养和职业素质形成起重要作用。使学生养成吃苦耐劳、认真谨慎、善于思考等良好的职业道德，为以后就业从事煤矿开采工作打下坚实的基础。 二、职业岗位标准 1．课程对应的岗位 经过了现场调研和专业岗位分析，矿井通风与安全专业的岗位确定为：采掘技术管理人员、采掘区队工长这两个岗位，《CAD技术》这门课程也必须要面向这两个岗位进行定位。 2．岗位标准 根据中华人民共和国劳动部、原煤炭工业部于一九九四年四月三十日联合颁发的《工人技术等级标准》和采掘区队管理人员培训标准，本课程所对应的岗位标准如下： 职业功能 工作内容 技能要求 相关知识 备注 采掘区队技术管理人员 1、采掘一线安全生产技术管理工作； 2、参加施工图会审、定位、放线，做好有关技术交底； 3、组织井巷工程施工； 4、绘制采掘作业规程； 5、参于工程施工设计和采煤工作面巷道布置设计； 6、对照施工图纸，参于管理工程质量，进行安全检查，做到既管工程技术又协同管安全生产工作。 1、识读测量地质图、巷道设计图、单项工程图及生产管理图； 2、能利用CAD绘图软件绘制巷道设计图、单项工程图及生产管理图； 3、能正确填涂生产管理图。 1、测量地质图、巷道设计图、单项工程图及生产管理图的识读； 2、采矿CAD制图标准； 3、AutoCAD绘图并标注尺寸； 4、图纸打印。 3．课程能力标准分解 按照职业岗位标准进行能力归类、整合，确定课程能力，建立课程能力分析图表。 能力模块 单项能力 技能要求 知识能力 备注 A采矿图元绘制技能 A1矿图识读能力 1、能手工绘制矿图； 2、能识读矿图。 1、矿图分类； 2、矿图制图标准； 3、矿图识读方法。 A2采矿CAD基本绘图命令使用 1、能熟练使用直线、圆、矩形等绘图命令和移动、复制、删除等修改命令； 2、进行CAD界面常用人性化设置。 1、直线、圆、矩形等绘图命令和移动、复制、删除等修改命令用法； 2、CAD界面常用人性化设置方法。 A3采矿CAD高级绘图命令使用 1、能熟练使用多段线、构造线圆弧等绘图命令和缩放、偏移、镜像、阵列、旋转、打断、圆角等修改命令；； 2、能进行文字注写和图案填充。 1、多段线、构造线圆弧等绘图命令和缩放、偏移、镜像、阵列、旋转、打断、圆角等修改命令用法；； 2、文字注写和图案填充方法。 A4图层和对象特性 1、能设置图层并能进行修改、删除等操作； 2、能利用特性管理器修改对象的常用特性； 3、能进行块的建立、插入操作。 1、图层建立、修改、删除等操作方法； 2、对象的常用特性修改方法。 3、块的建立、插入方法。 B矿图绘制技术 B1煤矿地质图绘制技术 1、能识读煤矿地质图； 2、能绘制煤层底板等高线图； 3、能使用样条曲线、多线等绘图命令； 4、能进行矿图矢量化。 1、识读煤矿地质图方法； 2、绘制煤层底板等高线图注意事项； 3、样条曲线、多线等绘图命令使用方法； 4、矿图矢量化方法。 B2主要采掘工作设计图绘制技术 1、能识读井田开拓方式图、采区巷道布置图； 2、能进行采区巷道布置图绘制。 3、能进行