小班语言小鸭找朋友教案反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班语言小鸭找朋友教案反思  小班语言小鸭找伴侣教案反思主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，培养幼儿语言的完整性和连贯性，丰盛相应的词汇：走、跳、游、飞、爬，培养幼儿宁静的听别人讲解并描述的习惯，并鼓舞他们在集风光前大声的表述，适宜幼儿园教师们上小班语言活动课，快来看看小鸭找伴侣教案吧。　　活动目标： 　　1、培养幼儿语言的完整性和连贯性，丰盛相应的词汇：走、跳、游、飞、爬。　　2、培养幼儿宁静的听别人讲解并描述的习惯，并鼓舞他们在集风光前大声的表述。　　3、能认真聆听故事，理解主要的故事情节。　　4、能宁静地聆听别人的发言，并主动思量，体验文学活动的乐趣。　　5、引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。　　活动预备：　　1、教学图片若干张。　　2、小动物指偶：小鸭、小鸡、小兔、小鸟、小乌龟。　　3、音乐《找伴侣》。　　活动过程：　　一、自由介绍我的好伴侣是 请幼儿介绍我的好伴侣是，并与好伴侣握握手，抱一抱。　　二、猜谜语小鸭，并引出讲解并描述的主题。　　1、扁扁的嘴巴会游泳， 走起路来摇摆动摆， 唱起歌来嘎嘎嘎。　　2、师：你怎么知道是小鸭子的？　　三、逐步出示图片，讲解并描述图片内容。　　1、小鸭子在哪里玩？它一个人玩心里兴奋吗？那怎么办呢？　　2、出