教育k12八年级历史上册 第18课 全民族抗战的兴起导学案 北师大版.pdfVIP

小学+初中+高中 第18 课 全民族抗战的兴起 备课时间：2015 年10 月10 日 主备人：尤立会 审核： 一、导入新课：同学们学完了第 17 课，都知道日本帝国主义为了摆脱经济危机，从 1931 年开始就加紧了侵略 中国的步伐，发动了震惊中外的“九一八事变”，令中国人民处于水深火热之中。1937年7 月开始，他们展开了 对中国的全面侵略战争，中国革命进入了全民族抗日战争时期。欣赏歌曲《大刀进行曲》…… 二、明确目标(心中有目标，你就会走向成功！)： 自学目标：1.知道卢沟桥事变发生的时间、地点、结果和影响。2.知道南京大屠杀时间发生的时间和对中国产生 的影响。3.知道日本全面侵华开始后，国共合作，共同抗日的具体措施。 1.比较“九一八事变和”卢沟桥事件”两个历史事件的相同点和不同点（可列表比较）。2. 结合南京大屠杀的史 实，批驳日本政府及右翼势力否认南京大屠杀为“20 世纪最大的谎言”。 综合目标：1、学习卢沟桥事变中爱国将领和军民英勇抗战的事迹，激发爱国情感，珍惜今天来之不易的和平生 活。2、进一步认识到日本对华战争是一场残酷的侵略战争，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质，树立为人 类和平、民主、进步事业而奋斗的精神。3、只有国家的强大才会有人民的富足与安宁。铭记历史，努力学习， 奋发图强，振兴中华。 三、引导自主学习（一）认真预览课文，看看本课时有几个标题，分了几个层次？每个标题下的内容主要讲了哪 些问题？ （二）自读p91-94 页完成下列问题：（小组展示） 1、填写“ 卢沟桥事变”的内容 时间：_________年____月____ 日，又称____________________。 地点：________________________；策划者：__________________； 抗日英雄：二十九军奋起抵抗，副军长 ，师长 等壮烈牺牲。 影响：____________________________________________________。 2、为什么说卢沟桥事变并非偶然，而是蓄谋已久的？ 3、为什么说卢沟桥事变标志着中国全民族抗战的开始？ 4、比较“九一八事变和”卢沟桥事件”两个历史事件。 事件 发动者 受害者 性质 影响 九一八事变 卢沟桥事件 5. 【归纳整理】近代以来，日本侵略中国的史实有哪些？ 6. 现在，日本国内不时出现一些公然篡改历史、美化侵略的事情，日本政要络绎不绝地参拜靖国神社靖国 神社内供奉着战后处以死刑的东条英机、大屠杀元凶松井石根等十四名甲级战犯。日本右翼势力竭力否认侵略战 争，否认南京大屠杀血的历史事实。结合南京大屠杀的史实，批驳日本政府及右翼势力否认南京大屠杀为“ 20 世纪最大的谎言”。 7.南京大屠杀及现在许多日本人不承认侵华史实，又犯我钓鱼岛，扣我渔船，（展示相关图片）你有什么启示？ 我们该怎么办？（牢记国耻，奋发图强，反对战争，珍爱和平。） 8．讨论：从1927 年国民大革命失败到七七事变后，国共两党对峙长达十年之久，为什么七七事变后国共两党能 够再度携手、共赴国难？（国共合作抗日的原因是什么？基础是什么？） 9、说出八路军和新四军的来历。唱出小兵张嘎主题曲- 《八路军拉大栓》 10、【归纳整理】全民族抗日民族统一战线形成的过程。 4、 时间： 。 共 赴 ①中国工农红军改编为国民革命军第八路军，简称 。 国 国共两党 ②南方的红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军，简称 。 难 合作抗日 意义：国共两党第二次合作，为夺取抗日战争的最后胜利奠定了基础。 小学+初中+高中 小学+初中+高中 四：精讲点拨：日本帝国主义经过长期准备，发动九一八事变把东北变成它的殖民地后，寻衅发动了全面进攻中 国的“七七卢沟桥事变”开始了它灭亡中国、称霸亚洲乃至世界的狂妄计划。中华民族处在亡国灭种的危难时刻， 中日民族矛盾上升为中国社会最主要的矛盾，国内各阶级只有联合起来，打败日本侵略者，才能避免成为亡国奴。 西安事变,经过共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。西安事变的和平解决，标 志着国共两党第