幼儿园小班美术教案《买菜》.docVIP

幼儿园小班美术教课设计《买菜》 幼儿园小班美术教课设计《买菜》 幼儿园小班美术教课设计《买菜》 小班教课设计《买菜》合用于小班的主题教课活动中间，让幼儿试试用圆或长圆表现萝卜，蘑菇等蔬菜的简单特点，累积存心识地画关闭的圆的经验，在帮兔爸爸买菜，送菜的游戏情境中，体验帮助朋友的快乐，快来看看幼儿园小班《买菜》教课设计吧。 活动目标： 在帮兔爸爸买菜，送菜的游戏情境中，体验帮助朋友的快乐。 试试用圆或长圆表现萝卜，蘑菇等蔬菜的简单特点，累积存心识地画关闭的圆的经验。 能依据需要自由地选择绘画资料进行作画，体验快乐的感情。 培育幼儿的创新思想和的勇敢试试的精神。 活动准备： 小兔家场景 青菜，蘑菇，白萝卜，胡萝卜 纸制提篮，水彩笔，胶水，绿色纸青菜活动过程： 一：情形导入 小兔的爸爸妈妈不在家，小兔的肚子饿了怎么办？ 今日老师经过时给小兔买的菜，有圆圆的，新鲜的萝卜，蘑菇，嫩嫩的青菜。 二：买菜（示范） 圆圆的萝卜是新鲜的萝卜，没有封口的萝卜被虫子咬过。 蘑菇伞和柄要连在一同才新鲜。 小兔喜爱吃青菜，我们把胶水抹在反面，贴在空白的地方。三：大家一同来买菜（幼儿操作） 小朋友必定要买新鲜蔬菜（画关闭的圆） 把自己的菜篮装满（作品的丰满）四：送菜 提着篮子把买好的菜送到小兔家。 互相赏识：谈谈我帮小兔买了什么菜？看看蓝中的菜能否新 鲜？ 小百科：菜，名词，我们生活中指的“菜”往常是能做副食品的植物，如蔬菜；或经过烹饪供下饭下酒的蔬菜、蛋品、鱼、肉等。 内容总结 （1）小班教课设计《买菜》合用于小班的主题教课活动中间，让幼儿试试用圆或长圆表现萝卜，蘑菇等蔬菜的简单特点，累积存心识地画关闭的圆的经验，在帮兔爸爸买菜，送菜的游戏情境中，体验帮助朋友的快乐，快来看看幼儿园小班《买菜》教课设计吧 （2）活动目标： 在帮兔爸爸买菜，送菜的游戏情境中，体验帮助朋友的快乐 （3）能依据需要自由地选择绘画资料进行作画，体验快乐的感情