初中作文指导部编七年级下册第四单元写作怎样选材教案3329.docxVIP

第四单元写作怎样选材主课件配套教案 教学目的 1.认识作文在选材方面的详细要求。 2.引导学生剖析作文选材常出现的问题。 3.掌握作文选材的方法和技巧，提高学生的选材能力。 教学重点: 1.剖析作文选材常出现的问题，提高学生的选材能力。 掌握作文选材的方法和技巧，并用之于写作实践。教学难点: 剖析作文选材常出现的问题，指导学生选材，提高学生的 选材能力。 教法学法：议论法，举例法，读写联合法。 教学课时：1课时 教学过程: 一、导入新课 上联：抓耳挠腮落笔愁 下联：胡编生套成文羞 横批：无米之炊 二、学习目标 认识作文在选材方面的详细要求。 引导学生剖析作文选材常出现的问题。 掌握作文选材的方法和技巧，提高学生的选材能力。 三、什么是选材 选材,就是根据要旨的需要,有目的的选择适合的材料来表 1 现主题,使文章产生最好的效果。 那么,怎样围绕主题,很好地为一篇文章选材呢?联合平时的教 学,我感觉应从以下四个方面下手： 三、经典回首 《阿长与〈山海经〉》 1.阿长称呼的来历； 铺垫补充2.元旦吃福橘说恭贺； 确3.教我令人讨厌的各种规矩; 定4.“切切察察”的缺点; 详5.“谋杀”我的隐鼠; 略6.摆成“大”字的睡相; 依据7.“长毛”的往事; 8.给我买心仪已久的《山海经》 阿长不无愚昧，但她对“我”的无私关怀，永远让“我”感怀。 一、依据中心，进行选材 .阿长称呼的来历；2.元旦吃福橘说恭贺； 教我令人讨厌的各种规矩;4.“切切察察”的缺点; 5.“谋杀”我的隐鼠;6.摆成“大”字的睡相; 7.“长毛”的往事;8.给我买心仪已久的《山海经》 依据下列中心，判断上述事情哪件该详哪件该略。 1）表现旧社会劳动人民地位低下，不被人重视； 2）表现乡村妇女生活虽苦，但仍有着对生活的美好向往和愿望的。 详写就是对能突出中心的事件或环节进行详细的描绘或表达，要敢于松手写，仔细刻画，充分展现作者所观所想。 2 略写就是对次要的、与中心相关但联系不是特别紧密的内容，进行归纳式的描绘。 二、文章选材贵在新颖 所谓新颖，并非是那些大张旗鼓的大事或一般人尚未了解的新 鲜事，也能够是平时生活中的平庸小事。滴水藏金，巧妙挖掘， 就能够写出动人肺腑的佳作。 张中行在《叶圣陶先生二三事》一文中: 叶圣陶先生为人宽厚 精心选材叶圣陶先生严于律己 一个躬行君子、堪为师表的忠厚长者，独具而难得的精神风采。 三、文章选材要真切 所谓真切，就是选择的材料应是实实在在的真事，是自己亲眼看到、亲耳听到、亲身经历过的事情。所谓真切，还应当是说真话、吐真情。 怎样做到材料选择真切呢？ 睁大眼睛察看我们周围的人事物景，用眼睛拍摄下一幅幅 美好的画面，保存在你的脑海里，用耳朵倾听世间美好的声音。 多留意自己亲身经历的一些校内、校外活动。 其次：从报纸上、书上、网上、电视上，看到的、查到的资料，都没有发生在我们身上不能用到作文中。最后：选择和运用的材料要切合实际情况。 例：在伸手不见五指的夜晚，我坐在门边，拿着妈妈给我缝制的衣服，眼睛模糊了，但针脚却是那样清晰。以“说说咱们班”为题进行选材 材料一:咱们班老师优异，个个都是教书育人的楷模；咱们 3 班的学生勤奋，人人都是勤苦学习的典型；咱们班班风优异，次次受到学校的表彰。 材料二:咱们班有“八大族。”“睡仙一族，”每晚挑灯夜战，鏖战 “题海，”白天却云里雾里，昏昏欲睡；“神侃一族，”课间“猛侃，”饭 后“神侃，”寝室熄灯后“瞎侃；”“追星一族，”将明星的轶闻趣事津津 乐道“语文一族”“数学一族”等也各有特点。 第一则材料存在着美化人物、编造故事的缺点，缺乏感染 力；第二则材料原汁原味，真切可信，拥有浓重的生活气息， 拥有较强的感染力量。 四、文章选材要关注热点 我们生活的时代是个突飞猛进的时代，所以我们应当跟得上时代的脚步关注社会热点，把握时代脉搏，歌颂真善美，抨击假恶丑。现在社会像教育公正、打击冒充、保护环境等都是 人们最为关心的热门话题。若能做到选用得法，必能声东击西。因此，文章选材时，一定要在围绕中心的基础上，使材料散发着浓郁的时代气息。 我们课本上的《最苦与最乐》这篇文章选入课本就是因为它拥有时代性。 证了然未尽责任是人生最大的难过，尽责任是人生最大的快乐的论点，告诉我们不能躲避责任、得过且过，要勇于背负人生、社会的大责任，领会人生的快乐。 最近世界杯期间，各大报纸和电视都在播报相关世界杯的赛况，因为这些事都是大家所关注的热点。是热点，人们才喜欢去看，愿意去听。 四、讲堂训练 4 尝试试看吧 围绕“母爱”这个主题，你选择哪些材料？ 1．我在学校患病了，委屈地跑回家，母亲说：“学校条件太差了， 就在家治好了再去上学！” 2．我跌倒了，母亲没有扶我起来，却说：“你是个勇敢的孩子， 自己跌倒自己爬起来！” 3．我静静把别人的