原创力文档- 17
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- 2022-05-26 发布于北京
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中班公开课数学教案《小兔子开铺子》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿在玩玩、讲讲、看看中学说整首绕口令，能有节奏的进行，感知数量词，能比较恰当的使用量词，感受绕口令的韵律美，体会仿编的乐趣， 幼儿园中班公开课数学《小兔子开铺子》含反思教案 。
活动目标
(要形成新经验、注重能力、习惯和社会性的发展)：
1.感知数量词，能比较恰当的使用量词
2.在玩玩、讲讲、看看中学说整首绕口令，能有节奏的进行
3.感受绕口令的韵律美，体会仿编的乐趣
4.体验数学集体游戏的快乐。
5.初步培养观察、比较和反应能力。
活动准备：
1.相关知识活动准备：
2.身边资源的利用： 课件，数字卡片
活动过程：
(围绕目标的落实中设计活动，注重在活动中发展、注重隐性课程的结构)：
一.播放鞭炮音乐，引起幼儿的好奇心，激发探索的兴趣噼里啪啦噼里啪啦……师：什么声音呀?发生什么事了呀，我们一去去看看。
哦，原来是小兔子呀开了一家铺子。那小朋友们知道什么是铺子吗?
铺子就像超市一样，里面有许多的东西，小朋友可以到里面去买自己喜欢的东西。不过呀，铺子没有超市那么大，它比较小。现在我们一起去看小兔子的铺子里都有些什么 .
二.通过课件展示铺子的货架，引导幼儿学习儿歌,感知量词。
1.出示桌子、椅子、袜子等图片，让幼儿点数。
师：这
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