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组织齐大研究生进行合作学习的流程
第一环节：介绍合作学习的意义与方法（10 分钟）
第二环节：合作学习研讨的话题公布
第三环节：各小组对各话题进行抽签
第四环节：合作学习开始
第一步： （5 分钟）
1.组长明确分工：计时员和记录员
2.确定小组名称及名称的意义
第二步： （5 分钟）
1.组长公布话题。2.成员独立思考（5 分钟）：要求自我书写发言提
纲，不许交头接耳。
第三步：小组成员组内汇报 （每人不超过 3 分钟，一共 20 分钟）
要求：1.记录员将各位发言要点标注在白纸上；
2.计时员做好计时，到时间要给予提醒和控制；
3.记录员和计时员发言的时候，由其他成员进行记录与计时。
第四步：组长与成员研讨汇报发言的形式与内容 （10 分钟）
要求：1.整理汇报内容，形成共同观点与想法；
2. 确定汇报人数（一人或几人）和汇报形式。
第五环节：公开展示（30-35 分钟）
1.抽签决定汇报组别。
2.每组展示时间 5—8 分钟，计时员要控制好时间，超时要给予提醒
并终止发言。
3.各组进行汇报：要求先介绍本组名字及意义；汇报话题研讨成果。
第六环节：总结归纳（5 分钟—10 分钟）
1. 研究生院老师在每个话题互动结束时要给予一定的指导和提升。整
个话题互动结束。
2. 整个话题互动结束，组织合作学习的老师针对学生合作学习出现的
共性问题进行点评与梳理、总结和提升。
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