课堂导入设计 (5).pdfVIP

课堂导入设计 (5).pdf

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激情渲染——点燃心灵火花。 1、激情导入:配《乡愁》曲子 21 岁是一个意气风发、风华正茂的年纪,然而,就是在这样如花的 季节,作者不幸 因病瘫痪。从此,他终身不得不以轮椅为伴。这是一分多么沉重的苦 难呀!面对瘫痪的 双腿,残缺的天空,不完美的人生,他是怎样走到今天,成为为世人 所景仰的著名作家 呢?让我们一起走入《秋天的怀念》,走进史铁生的心灵世界。(板书 课题:秋天的怀念) (低回哀婉,如泣如诉的乐曲声中,教师饱含深情地导入,以牢牢抓 住学生的心弦,学生的情感受到感染,阅读的兴趣被调动起来,为后 文的学习做了铺垫。)

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