五年级下册数学试题-第七单元过关检测卷｜冀教版.docxVIP

第七单元过关检测卷 “教先生”唯恐是市井百姓最熟悉的一种称呼，从最初的、私 塾到晚清的学堂，“教先生”那一行当怎么也算是国人仰慕甚或敬畏的一种社会。只是更早的“先生”观点并非源于教，最初出的“先生”一也并非有授知那般的含。《孟子》中的“先生何出此言也？”；《》中的“有酒食，先生”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”父兄或有学、有品德的。其《国策》中本身就有“先生者，有德之称”的法。可“先生”之原意非真实的“教”之意，倒是与现在“先生”的称呼更靠近。看来，“先生”之根源含在于礼貌和尊称，并非具学者的称。称“老”“先生”的，首于《礼?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意“年、深之授知者”，与教、老之意基本一致。一、填空。(每空3分，共15分) 一般来，“教”观点之形成了十分漫的史。士（唐初 学者，四博士）《春秋谷梁疏》曰：“者教人以不及，故 也”。儿的“”，其就是先秦尔后代教的 称之一。《非子》也有云：“今有不才之子??教之弗” 其“”自然也赐教。儿的“”和“”可称“教”观点 的形，但仍不上是名副其的“教”，因“教”必要有 明确的授知的象和本身明确的。1．条形分 ()和()两种。 教范的是教学中不可缺少的部分，我常采用范，幼儿学 第1页/共6页 习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二 通读，我高声读，我高声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读， 我借用录好配朗诵磁带，一边放录音，一边幼儿频频倾听，在反 复倾听中体验、品味。2．折线统计图分为()和 ()两种。 3．复式统计图的右上方有()，用来划分不同的类型。 二、选择。(每题3分，共24分) 1．气象台表示一天中气温变化的情况，采用()最合适。 A．统计表B．条形统计图C．折线统计图 2．医生想用统计图记录病人24小时的体温变化情况，他应当选 用()。 A．条形统计图B．折线统计图C．随意一种 3．下面信息中适适用折线统计图表示的是()。 ．小红家六月份的开支情况 B．一周的气温变化情况 C．小组内各位同学的身高情况 4．某厂想展示2019年到2019年年产值增减变化趋势，应当设计一 张()。 A．条形统计图B．折线统计图C．统计表 5．用()统计图绘制我国五岳主峰海拔高度情况最好。 A．折线B．条形 6．反应某种股票的涨跌情况，最好选择()统计图。 第2页/共6页 A．条形B．折线 7．五年级学生喜欢看的课外书统计表。 类型 科幻 人数(人)童话类科普类文学类其他 类 性别 男生 17 8 18 10 3 女生 3 18 9 16 13 应采用()统计图。 A．条形B．折线 8．张叔叔2019～2019年收到的信函数量统计表。 年份 数量(件) 2019 2019 2019 2019 2019 类型 普通信函 180 150 140 130 125 电子信函 100 140 210 240 285 应采用( )统计图。 A．条形 B．折线 三、认真剖析。(每空1分，共11分) 李宁家2019年6个月缴纳电费情况统计图 1．李宁家缴纳电费最多的月份是()月，缴纳了()元；缴纳电 费最少的月份是()月，缴纳了()元。 2．从()月到()月的用电量上涨得最快，电费相差()元； 第3页/共6页 从()月到()月的用电量最靠近，电费只相差()元。 3．估计一下，这一年7月份可能交了()元的电费。 四、根据统计图回答下列问题。(每题5分，共10分) 兰山小学2019年植树情况统计图 1．植树最多与最少的年级相差多少棵？ 2．一年级植树棵数是六年级植树棵数的几分之几？ 五、下面的折线统计图表示的是李明从9时到11时由甲地到乙地 骑车行驶的情况。(每题5分，共15分) 李明从甲地到乙地骑车行驶情况统计图 根据上面的统计图回答下列问题。 1．李明从甲地到乙地一共用了多长时间？甲、乙两地之间的 行程是多少千米？他骑车平均每小时行驶多少千米？ 2．李明在中途停留了吗？如果停留了，那么停留了多长时间？ 3．李明在最后30分钟里行驶了多少千米？比他骑车行驶全程的平均 速度快多少？ 六、甲、乙两个地域的降水量如下列图。(每题5分，共25分) 1．这两个地域的年降水量体现什么变化趋势？ 2．2019年两个地域的年降水量各是多少？2019年呢？ 3．这两个地域的降水量在哪一年相差最大？[根源:] 4．从图中你还能获得什么信息？ 5．猜测一下哪个地域是南方，哪个地域是北方？ 答案 第4页/共6页 一、1．单式条形统计图复式条形统计图 2．单式折线统计图复式折线统计图 3．图例 二、1．C2．B3．B4．B5．B6．B7．A8．B 三、1．十560四200 2．六八210八十30 3．425(答案不唯一) 四、1．645－200＝445(棵) 2 2．200