四年级科学上册53《我们的动物朋友》教案大象版.docxVIP

我们的动物朋友 1、培养合作意识；爱惜动物，保护生态平衡。 教学目的2、掌握哺乳动物的特点。 3、概括鸟类的共同特点。 教学重点 1、概括、总结鸟类和哺乳动物的特点。 及难点 教学过程设计改正与补充 一、游戏。《动物家族大聚会》这个游戏有6条规则。教材P66下面有 活动提示图，比较规则和活动图，有各个小组课余探究的经验，在教师的指 导下，学生自己能组织做好这个游戏。 如果组织得好，15分钟就能较好地达成这个游戏。 二、察看与议论-对游戏的升华和提炼，以此过渡到后边要探究的内容。 我们做游戏时，学会了确定某一种动物的特点，这些动物与已经总结出的家 兔的特点有什么异同？层层深入，把P67页最下面的答案交给学生，即身体 表面有毛、胎生、靠吃“妈妈”的奶长大的动物都是哺乳动物。 引导学生观看常有哺乳动物的图片，扩展哺乳动物的范围。 三、概括鸟类的共同特点。教材上体现有图片和文字。简洁的文字给出了鸟类的两个共同特点：身体表面长着羽毛，用翅膀飞翔。画面上有鸟卵和 小鸟，引发学生的经验思维，回想起“用卵繁殖”。 四、拓展活动：拟订保护动物计划，并组织展开多种形式的宣传活动。 分小组拟订后，组织展示，并进行发展性评论。 五、讲堂阅读一：雅致而舒坦的卧室 认识织布鸟筑巢的方法及特点。 六、讲堂阅读二：动物眼中的彩色世界 大多数哺乳动物都是色盲； 大多数鸟有色彩的感觉。 板书设计我们的动物朋友 1 哺乳动物的共同特点：身体表面有毛； 胎生； 靠吃妈妈的奶长大。 鸟的共同特点：身体表面长着羽毛； 用翅膀飞翔； 用卵繁殖。 教学反省 珍惜眼前的学习时机，当你现在有时机学习各样经验时，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的，很多过程都是不能省略的，起码学会这些经验能够让你少走好多弯路。每一个人的选择 都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大多数人都是安全感的奴隶，当你感觉生活易如反掌，成就感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有好多好多比 你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，或许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心灵 舒坦区，你的人生才真实开始 !快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与崇高的人相伴，魅力总与风趣的人相伴，健康总与阔达的人相伴。人生就有很多这样的奇迹，看似比 登天还难的事，有时易如反掌就能够做到，其中的差别就在于非凡的信念。影响我们人生的绝不只是是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就， 甚至一世。不论你感觉自己多么了不起，也永远有人比更强 ;不论你感觉自己多么不幸，永远有人比你更不幸。或许有些路好走是条捷径，或许有些路能够让你风光无限，或许有些路平稳又有 后路，但是那些路的主角，都不是我。起码我会感觉，那些路不是自己想要的。在别人任意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要退后，不须踌躇，难过的时候 就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而全力以赴了 ?人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，竭尽全力。压力挑战，这一切消极的东西 都是我进步成功的催化剂。真想干总会有办法，不想干总会有原因 ;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语 ;老实人不一定可靠，但可靠的必然是老实人 ;时间，抓起来是黄金，抓不 起来是流水。成功的道路上，肯定会有失败 ;关于失败，我们要正确地对待和对待，不怕失败者，则必成功 ;怕失败者，则一无所取，会更失败。一句简单的问候，是不简单的牵挂 ;一声平常的 祝福，是不平常的感人 ;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应付未来，胜利属于你 !行为胜于言论，对人微笑就是向人表示：我喜欢你，你使我快乐，我喜欢见到你。最值得欣 赏的景色，就是自己奋斗的踪迹。人生素来没有真实的绝境。不论遭到多少艰辛，不论经历多少苦难，只需一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出窘境，让生命重 新开花结果。当时机体现在眼前时，若能紧紧掌握，十之八九都能够获得成功，而能战胜偶发事件，并且替自己寻找时机的人，更能够百分之百的获得成功。相信自己，坚信自己的目标，去 承受常人承受不了的劫难与挫折，不断去努力去奋斗，成功最终就会是你的 !相信你做获得，你一定会做到。不断告诉自己某一件事，即便不是真的，最后也会让自己相信。当你感觉悲哀难过 时，最好是去学些什么东西。意会会使你永远立于不败之地。 2