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管理研究方法课程教学大纲 （Management Research Methods ） 一、课程概况 课程代码：0502020 学 分：2 学 时：32 先修课程：管理学、组织行为学 适用专业：工商管理 教 材： 《管理学的实证研究方法入门》，黄晓治、孔庆明，机械工业出 版社，2014.6 课程归口：经济与管理学院 课程性质与任务：本课程是工商管理专业的专业基础选修课程。本课程重点 在于系统地介绍管理研究方法论、主要研究方法、论文写作的方法论学术规范和 主要研究方法的应用。通过本课程的教学，使学生能够初步了解如何开始做研究， 什么是研究的理论，怎样读文献，以及做基本研究必要的统计知识和分析工具， 并且进一步掌握利用本专业相关理论、方法与分析工具对管理实践问题或学术问 题进行研究的能力和论文规范写作的能力，为完成毕业论文的研究工作与写作打 下坚实的方法论基础。 二、课程目标 目标 1. 能了解科学研究的基本过程，能分辨什么是归纳研究和演绎研究， 以及中国的本土化研究的涵义。 目标2. 能基于现实中的问题或者文献阅读，思考并提出自己想研究的问题。 目标3. 能基于自己提出的研究问题进行文献检索、整理、积累，并进一步 完善研究问题。 目标4. 能从研究问题出发，结合过去所学习的理论以及文献，逐渐形成自 己的研究框架。 目标5. 能基于自己研究框架中的构念，选定并翻译用以测量各个构念的量 表，并编制调查问卷。 315 目标6. 能掌握数据分析软件 SPSS 的一些基本应用，例如数据准备，预调 研问卷的分析等。 目标 7. 能通过多读一些文献，掌握论文的总体结构，各部分基本的写作要 点，以及论文开题报告的规范的写法。 本课程支撑专业培养计划中毕业要求 2-3 （占该指标点达成度的 40% ）、毕 业要求 4-1 （占该指标点达成度的 30% ）、毕业要求 11-1 （占该指标点达成度的 20% ）和毕业要求 12-2 （占该指标点达成度的20% ），对应关系如表所示。 毕业要求 课程目标 指标点 目标1 目标2 目标3 目标4 目标5 目标6 目标7 毕业要求 2-3 √ √ √ 毕业要求 4-1 √ √ 毕业要求 11-1 √ 毕业要求 12-2 √ √ 三、课程内容及要求 （一）管理方法论概述 1.教学内容 （1）科学的定义和判断科学的标准。 （2 ）科学研究的过程：归纳与演绎、理论框架概述。 （3 ）研究设计的情境化：本土化研究。 2.基本要求 （1）了解并掌握什么是科学，以及判断科学的标准—可证伪性。 （2 ）了解科学研究的基本过程，并能分辨什么是归纳研究、什么是演绎研 究，掌握理论框架的大致涵义。 （3 ）了解何为研究设计的情境化，以及中国的本土化研究。 3.重点难点 （1）能正确理解科学的标准。 （2 ）科学研究中的归纳与演绎。 （3 ）能准确分辨本土化研究。 4.课程思政融入点：马克思主义研究方法。 316 （二）研究问题的提出 1.教学内容 （1）研究问题的来源：观察与思考、研究兴趣、阅读文献、与他人交流。 （2 ）研究问题的转化