部编人教版七上语文第一单元2《济南的冬天》练习题.docxVIP

《济南的冬天》阅读练习 语段（一）第1自然段 1．用最精练的话归纳本段的内容。（不超过8个字）——济南冬天的天气。 2．“济南的冬天是没有风声的”去掉“声”好不好？为什么？——不好。因为“没有风声”并不是没有风， 只是说没有那令人战栗的吼叫的寒风。假如说“没有风”，就不切合实际情况了。 3．“响亮”一般指声音弘大，从上下文来判断是不对的，那么“响亮”在这里是什么意思呢？ ——“响亮”在这里是十分光亮的意思。与声音的大小无关。 4．作者以自己的亲身感觉，经过与____________、____________、____________的对照，写出济 南冬天没有_______、没有_____、没有______，以突出它的_____________。 ——北平、伦敦、热带，风声、重雾、毒日、温情。 语段（二）第2、3自然段 1、依次填入第①段横线处的词语最适合的一项为哪一项(D) A．迎睡吹拂那样B．迎卧吹拂特别C．晒卧唤醒那样D．晒睡唤醒特别 2、归纳这段文字描绘的内容，并说说山的特点。——答：阳光朗照下的山。特点：小、秀气、围成圈 3、文段中加粗的两个它们的意思是否同样，请简要说明。 ————前一个指济南的山山水水，后一个指这一圈小山。 4、指出作者描述光景的察看角度？————先俯视，后仰视 5、用文中的话说说“济南为什么是个理想的境界？”？ ————一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，温暖安闲地睡着，只等春风来把它们唤醒。 6、赏析下列语句。 1）请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着．．阳光，温暖安闲地睡着．．，只等春风来把它们唤醒．．，这是不是个理想的境界? 第1页/共9页 ————拟人，让山水拥有人同样的状态，，创设了一个温暖安闲的理想境界。 2）这一圈小山在冬天特别可爱，仿佛是把济南放在一个小摇篮．．．里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保温暖。”。 ————比喻，把围着济南的一圈小山比作“小摇篮”。拟人，生动形象地写出了小山如慈母般的温存、体 贴，突出济南冬天“温暖安闲”的特点。表达作者对济南的山的热爱之情 7、“小摇篮”的“小”照应了前面小山的小。 8、为什么说济南的人们一看到那些小山，就感觉有了着落，有了依赖？ ————因为这一圈小山能够挡住冬天吼叫的寒风，保持气温 9、文中写到济南人的心理活动，这些心理描绘有什么作用？ ————突出了济南冬天的温暖，以及济南人对家乡冬天的喜爱之情。 10、文段第一句是构造上的作用是什么？————过渡，转到对冬天山水的描绘 11．括号处应填的一个标点是：冒号 13．联合语境，解释下列词语的意思：①他们一看那些小山，心中便感觉有了着落．． ————“着落”原意是能够依赖或指望的根源。这里指济南的人们相信这一圈小山能够挡住冬天吼叫的寒风，保持气温 ②因为这样慈善的冬天————“慈善”往常用来形容人的态度仁慈谦和。这里把济南的冬天当做人来写， 洋溢着人们对济南温晴冬天的喜爱和感谢之情。 19．文段中划横线的句子说了然济南的地形特点是什么？————济南被一圈小山围住。 20．若用平实的语言归纳加横线这句话，应是：有一圈小山围着济南，使济南的冬天特别温暖。 语段（三）第4自然段 1、归纳这段文字描绘的内容，并说说它的特点。——薄雪覆盖下的小山。特点：秀气。 2、这段文字按什么次序？有条有理地描绘了哪些光景？ ——答：按空间次序。从上到下有条有理地描绘了山上山尖山坡山腰的光景。 第2页/共9页 3、“最妙是下点小雪呀。”请归纳一下文中描述了几方面的妙处。——答：雪光、雪色、雪态三妙。 4、文中第①句运用了比喻的修辞方法，用“一髻儿白花”来比喻的本体是什么？用“日本看护妇”来比喻 的本体是什么？——答：①树尖上的雪②顶着白雪的树 5、总说这一段文字内容的一个句子是哪句？用横线画出来。作者赞叹雪后小山的句子是哪句？用波浪线画 出来。——最妙的是下点小雪呀。那些小山太秀气！ 6、文中哪些地方表现了“小雪”的“小”? ————雪中的矮松；披雪的山尖；露出草色的山坡；微微露出点粉色的薄雪。 7、文中“这件花衣”详细是指：——山的表面暗黄的草色与薄雪交错的形态 8、赏析下列语句。 1）山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，仿佛日本看护妇。——比喻，把小雪后的矮松比作日本看护妇，生动形象地写出了雪后矮松秀美的形态。 2）山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。 ——比喻，把雪后草色与薄雪交错的形态比作花衣，生动形象地写出了雪后山的秀美。 3）那点薄雪仿佛忽然害了羞，微微露出点粉色。 ——拟人，生动形象地写出了斜阳斜照下雪色娇美的情态。 4）山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。——这里的“镶”形象地描述出了白色的山尖连结