幼儿园：小乌龟开店.docxVIP

中班语言活动《小乌龟开店》 活动目标 1.倾听故事，知道小动物的特长与开店的关系。 2.尝试表演故事中的对话，大胆表达表现自己。 3.发现自己的特长，知道每个人都是与众不同的。 活动准备 绘本、音乐 活动过程 谈话导入 1.小朋友们，小乌龟想开商店，你知道有哪些店呀？ 2.有的说开冰淇淋店，有的说开玩具店，到底会开什么店呢？让我们一起来听故事吧。 二、小动物开店 1.第一遍讲述故事至“怎么办呢”。 2.发生了什么呢？小乌龟问了谁？ 小结：小乌龟问了大象、河马、袋鼠，他们要开花店、气球店、书报店。 3.小动物们是怎么说的？为什么开这些店？ 小结：原来小动物们都有自己独特的地方，他们用自己的特长开店，可真厉害。 4.第二遍讲述故事至“怎么办呢”。 5.你听到了什么？可以学着大象（河马、袋鼠）的话说一说吗？ 三、小乌龟开店 1.小乌龟很难过，他怎么说的？ 2.小乌龟可以开什么店？你们帮他想想办法吧。 小结：你们想出了许多好办法，比如他游泳很厉害，可以开游泳馆，想法真不错。 3.那小乌龟到底开了什么店？让我们来听故事吧。 4.完整讲述故事。 5.小乌龟开了什么店？为什么？学学小乌龟说话吧。 四、我的特长 1.小乌龟用他的特长开了烧饼店，那你有什么特长呢？ 小结：每个人都是与众不同的，都有自己的特长。 延伸：下次一起来表演这个故事吧。