中班主题蔬菜宝宝教案反思.docVIP

中班主题蔬菜宝宝教课设计反省 中班主题蔬菜宝宝教课设计反省主要包括了活动目标，活动准 备，活动过程，活动延长，活动反省等内容，认识几种常有的蔬 菜及种子，试试对蔬菜种子进行比较、归类，合适幼儿园老师们 上中班主题活动课，快来看看蔬菜宝宝教课设计吧。 活动目标： 认识几种常有的蔬菜及种子。 试试对蔬菜种子进行比较、归类。 学惯用完好的语言进行表达。 探究、发现生活中的多样性及特点。 培育幼儿敏锐的察看能力。活动准备： 西红柿、青椒、四时豆、南瓜等有籽的蔬菜。 准备教师、家长、幼儿共同采集的蔬菜种子。 准备可让幼儿画蔬菜图标的小快纸张和水彩笔。活动过程： 一、说蔬菜竞赛 教室里摆放西红柿、青椒、四时豆、南瓜等有籽蔬菜实物若 干份。要求幼儿用完好语言说出这些蔬菜的颜色、形状和名称、 说对的小组领走一份蔬菜。 －1－ 二、察看蔬菜 指引幼儿把领回的蔬菜切开，看看横切面是什么样的，纵切面又是什么样的。 请幼儿把蔬菜籽剥下来了，放在盘子里，看看这些蔬菜的种子是什么样的。 三、认识种子 看一看带来的蔬菜种子标本是什么样的，像什么；摸一摸，并说一说有什么感觉。 四、种子分类 请幼儿制作蔬菜小标签，贴在塑料袋上，制成种子标本。活动延长： 将学习包《主题活动、蔬菜拼图》中的图片放到操作区让幼 儿操作。 活动反省： 本活动中幼儿已累积了一些对蔬菜认识的经验，所以孩子们都能说出常有的蔬菜，经过察看蔬菜的形，认识其名称和特点， 教课中，我采纳了图片和蔬菜联合的方式，让小朋友更直观、更真切的察看蔬菜，并让他们运用自己已有的经验讲一讲，扩展对蔬菜的进一步认识。对颗粒较大的菜籽认识较清楚如：南瓜、蒜、小青豆等，对哪些形状、颜色都差不多的菜籽孩子们要分他们辨 －2－ 别难度较大，所以我只精选一些较大颗粒的菜籽让幼儿分类。活 动结束后我带幼儿将小菜籽种在花盆里放在植物角，供幼儿观 察。 －3－