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《文学语言艺术》课程考核大纲 【考核目的】 了解学生对文学语言问题的基本概念、基础知识和基本理论的学习掌握情况，帮助学生 认识自己的学习、理解水平和能力，考查教师的教学情况和实际教学效果，为今后教学工作 的不断改进和提高提供直接的参照和依据。 【考核范围】 考核的内容主要包括文学语言的概念、性质、特征问题，文学语言的具体审美现象及其 审美创造问题，以及文学语言的审美鉴赏与分析。 【考核方法】 1.形成性考核。考核成绩占总成绩的40%，包括学生出勤情况 （10%）、课堂学习态度 及参与讨论回答问题情况 （15%）、课后作业完成情况 （15%）。 2.终结性考核。即期末考核，考核成绩占总成绩的60%，包括理论知识与应用能力两大 部分。其中，理论知识考核采用笔试形式，考查学生基本理论和基本知识的掌握情况，占总 成绩的30%。应用能力考核采用笔试形式，考查学生对文学语言的分析鉴赏能力和文字表达 能力，占总成绩的30%。 【期末考试形式】 采用笔试和开卷考试的具体考核方式。 【期末考试对试题的要求】 主、客观试题的比例：主观性试题占70%，客观性试题占30%。 题型比例：论述题型占50%，语言鉴赏题型占50%。 难度等级：难度等级为中等难度。 【期末考试的具体内容】 第一章 绪论 知识点： 1.语言和艺术的关系 2.文学语言概念 3.文学语言与常规语言 考核目标： 1．了解： （1）文学语言概念 （2）常规语言概念 2．理解： （1）文学语言和文学之关系 （2）文学语言和常规语言之关系 3．掌握： （1）文学语言的内涵 （2）语言美对文学的作用和意义 4．运用：认识文学语言现象。 第二章 语言的作用和意义 知识点： 1.语言对社会个人的作用 2.语言对人类整体的意义 考核目标： 475 1．了解： （1）语言对于社会个人的作用 （2）语言对人类整体的意义 2．理解： （1）语言对文明、文化发展的特殊意义 3．掌握： （1）语言对人类思维和认识的影响 （2）语言与文化的特殊关联 4．运用：深入理解和认识语言现象、语言问题。 第三章 文学语言的性质与特征 知识点： 1.文学语言的基本性质 2.文学语言的重要特征 考核目标： 了解： （1）文学语言的基本性质 （2）文学语言的主要特征 理解： （1）文学语言性质与审美性之关系 （2）文学语言特征与审美性之关系 掌握： （1）文学语言与常规语言的关联 （2）文学语言与常规语言的差异 运用：深入理解认识文学语言现象和问题。 第四章 文学语言的审美范畴 知识点： 1.音韵美 2.形态美 3.形象美 4.蕴藉美 5.情感美 6.幽默美 7.机巧美 8.风格美 考核目标： 了解：文学语言的八种具体审美范畴和概念；音韵美、形态美、形象美、蕴藉美、情感 美、幽默美、机巧美、风格美的基本概念和含义。 理解： （1）文学语言美的不同类型 （2）文学语言美的具体实现和呈现； 掌握： （1）文学语言美的表达方式 （2）文学语言美的表达方法与技巧； 运用：文学语言实际审美表达与审美创造。 【样题】 一、论述题 （50分） 题目：简单阐述文学和语言的关系。 要求：1.观点明确，内容充实；言之成理，持之有据。 2.思路清楚，层次分明；条理通顺，逻辑性强。