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《汉语国际教育中华才艺训练》教学大纲 【课程名称】中华才艺训练 【课程简介】通过音乐、美术、体育等方面中华才艺训练，强化素质教育，提高教育质 量，加深对中华才艺训练的认识。明确专业技能实训的意义和日常训练的重要性、不可或缺 性。 【课程编码】6372S003 【学 分】3学分 【学 时】3周 【课程类别】单独设置实践课 【适用专业】汉语国际教育专业学生 【修读学期】第二、四、六学期 一、课程性质与任务 中华才艺训练是汉语国际教育专业重要的实践教学环节,属专业必修课程。通过中华才 艺训练，强化素质教育，培养学生的多种才艺；为参加国家汉办汉语教师志愿者选拔打基础 做准备。 二、课程教学要求 （1）中华才艺训练由系里统一组织部署，采用指导教师全程负责、分组集中实训的方式 进行。 （2）根据专业教师学期工作的状态、校内工作安排等多方面因素合理科学地确定带队教 师，分配指导任务，保证中华才艺训练工作的规范与质量。 （3）学生应服从分配，不得以任何理由回避实训任务。特殊情况须经领导小组研究，院 长批准。学生生必须服从指导教师的领导，遵守纪律，完成规定的任务。 三、课程主要内容 音乐、美术、体育等方面中华才艺训练 四、完成方式及时间、地点 ⑴完成方式：在教师的指导下学生独立完成。 ⑵时间：第2、4、6学期。 ⑶地点：校内。 五、指导教师的要求 ⑴实行指导教师负责制，专业教师担任。 ⑵带队教师必须履行指导教师职责，做好本组学生的指导和管理工作，完成实训任务。 ⑶合理安排校内其他教学工作，保证在有效工作时间，填记 《导师工作手册》。 483 六、成绩考核与评定 （包括考核内容、考核方法、考核标准、最低技能要求、考核人员） ⑴考核内容：音乐、美术、体育等方面中华才艺训练 ⑵考核标准：态度是否端正严肃，工作是否积极主动，任务是否圆满无缺。 ⑶最低技能要求：基本符合专业才艺训练的要求，完成实训任务。 ⑷考核人员范围：汉语国际教育专业的学生。 ⑸成绩评定：每两学期一次，评出等级。按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级 评定。