《社交礼仪》课程教学大纲.pdfVIP

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《社交礼仪》课程教学大纲 课程名称:社交礼仪 课程编码:6372F025 学分:1 总学时:18 说 明 【课程简介】本课程是一门集知识性与实践性于一体的课程。传授礼仪学知识,塑造学生的 个人形象和跨文化交流工作者形象,培养和提高学生的人际交往的能力。 【课程性质】专业方向课程 【适用专业】汉语国际教育专业 【教学目标】 1. 提高礼仪修养,增强专业素质; 2. 塑造良好的汉语国际教育工作者形象; 【先修课程要求】中西方文化概论 【能力培养要求】使学生全面、系统地认识和理解礼仪知识,正确地分析和使用社交礼仪案 例,从而培养和提高学生人际交往和公关沟通能力。。 【学习总量】总学时18学时,其中理论12学时,实践6学时。学生自主学习54学时,另 行安排。 【教学方法与环境要求】 理论与实践相结合,多媒体辅助授课,力求精准、实用。 【学时分配】 学 时 安 排 序号 内 容 理论 实验 实践 习题 小计 课时 课时 课时 课时 1 第一章 容貌礼仪 2 2 2 第二章 服饰礼仪 2 2 4 3 第三章 基本仪态 2 2 4 4 第四章 沟通礼仪 2 2 4 5 第五章 见面礼仪 1 1 6 第六章 往来礼仪 1 1 7 第七章 餐饮礼仪 2 2 总 计 12 6 18 459 【教材与主要参考书】 参考书: 【1】 《现代礼仪学概论》,朱燕,清华大学出版社,2006年4月,第1版 【2】 《现代实用礼仪》,郭学贤,首都师范大学出版社,2007年8月,第1版 大纲内容 第一章 容貌礼仪 【教学目的和要求】 使学生理解和掌握容貌礼仪的作用和原则,掌握容貌修饰的程序和方法。 正确认识容貌礼仪的作用,学会运用容貌礼仪原则和基本方法进行容貌修饰。 【内容提要】 第一节 容貌礼仪的作用和原则 一、容貌及仪表礼仪的作用 二、SIS专业形象系统 三、容貌礼仪的原则 第二节 容貌修饰的技巧 一、清洁养护 二、发式设计 三、面部化妆 四、择用香水 【教学重点与难点问题】 教学重点:容貌礼仪的作用和原则、容貌修饰的程序和方法。 教学难点:容貌修饰方法。 【自主学习的任务与检查方式】 检查方式:微信群讨论与课前提问相结合 1. 名词解释:仪容。 2. 如何正确认识仪容仪表的作用? 3. 容貌礼仪的原则是什么? 4. 发型设计的礼仪要求和基本要领是什么? 5. 面部化妆的基本步骤包括

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