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《社交礼仪》课程教学大纲
课程名称:社交礼仪
课程编码:6372F025 学分:1 总学时:18
说 明
【课程简介】本课程是一门集知识性与实践性于一体的课程。传授礼仪学知识,塑造学生的
个人形象和跨文化交流工作者形象,培养和提高学生的人际交往的能力。
【课程性质】专业方向课程
【适用专业】汉语国际教育专业
【教学目标】
1. 提高礼仪修养,增强专业素质;
2. 塑造良好的汉语国际教育工作者形象;
【先修课程要求】中西方文化概论
【能力培养要求】使学生全面、系统地认识和理解礼仪知识,正确地分析和使用社交礼仪案
例,从而培养和提高学生人际交往和公关沟通能力。。
【学习总量】总学时18学时,其中理论12学时,实践6学时。学生自主学习54学时,另
行安排。
【教学方法与环境要求】
理论与实践相结合,多媒体辅助授课,力求精准、实用。
【学时分配】
学 时 安 排
序号 内 容 理论 实验 实践 习题 小计
课时 课时 课时 课时
1 第一章 容貌礼仪 2 2
2 第二章 服饰礼仪 2 2 4
3 第三章 基本仪态 2 2 4
4 第四章 沟通礼仪 2 2 4
5 第五章 见面礼仪 1 1
6 第六章 往来礼仪 1 1
7 第七章 餐饮礼仪 2 2
总 计 12 6 18
459
【教材与主要参考书】
参考书:
【1】 《现代礼仪学概论》,朱燕,清华大学出版社,2006年4月,第1版
【2】 《现代实用礼仪》,郭学贤,首都师范大学出版社,2007年8月,第1版
大纲内容
第一章 容貌礼仪
【教学目的和要求】
使学生理解和掌握容貌礼仪的作用和原则,掌握容貌修饰的程序和方法。
正确认识容貌礼仪的作用,学会运用容貌礼仪原则和基本方法进行容貌修饰。
【内容提要】
第一节 容貌礼仪的作用和原则
一、容貌及仪表礼仪的作用
二、SIS专业形象系统
三、容貌礼仪的原则
第二节 容貌修饰的技巧
一、清洁养护
二、发式设计
三、面部化妆
四、择用香水
【教学重点与难点问题】
教学重点:容貌礼仪的作用和原则、容貌修饰的程序和方法。
教学难点:容貌修饰方法。
【自主学习的任务与检查方式】
检查方式:微信群讨论与课前提问相结合
1. 名词解释:仪容。
2. 如何正确认识仪容仪表的作用?
3. 容貌礼仪的原则是什么?
4. 发型设计的礼仪要求和基本要领是什么?
5. 面部化妆的基本步骤包括
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