《文学语言艺术》课程教学大纲.pdfVIP

《文学语言艺术》课程教学大纲 课程名称：文学语言艺术 Literary Language Art 课程编码：6372F026 学分：2 总学时：36 说 明 【课程简介】 本课程属于汉语国际教育专业之专业方向课程。本课程以文学语言现象为具体研究和考 察对象，通过对文学语言性质和特征的归纳分析，深入探讨文学语言的本质、规律及其与常 规语言的区别。在此基础上，进一步认识文学语言的审美意义和审美内涵，明确文学语言的 基本审美范畴及其具体语言策略。通过理论知识教学和大量范文范例的介绍和阅读，通过文 学语言资料的搜集整理、阅读赏析和适当的实践训练，帮助学生提高文学语言的审美鉴赏和 审美创造能力，提高学生的基本语言素养和语言智能。 【课程性质】 专业方向课程。 【适用专业】 汉语国际教育专业。 【教学目标】 1.认识理解文学语言的基本意义、性质和特征； 2.了解掌握文学语言创造的规律和方法； 3.提高文学语言的实际创造运用和理解鉴赏能力。 【先修课程要求】 本课程要求学生先修 《语言学概论》和 《现代汉语》等课程。 【能力培养要求】 1.培养学生的基本语言素养和能力； 2.培养学生在文学语言方面的审美鉴赏和审美创造能力。 【学习总量】 总学时36学时，其中理论30学时，实践6学时。学生自主学习60学时，另行安排。 【教学方法与环境要求】 本课程以常规讲授方式为主，重视思想方法和理论思维教学。 本课程以多媒体教学设备为辅助教学手段，利用多媒体教室实施课程教学。 【学时分配】 469 学 时 安 排 序号 内 容 理论 实验 实践 习题 小计 课时 课时 课时 课时 1 第一章 绪论 2 2 第二章 语言的作用 2 6 4 8 和意义 第三章 文学语言的 3 4 4 性质与特征 第四章 文学语言的 4 18 2 20 审美范畴和现象 总 计 30 6 36 【教材与主要参考书】 教 材： 《诗性语言——文学语言艺术概论》，刘自匪，黑龙江教育出版社，2004年6月 第一版。 参考书：[1] 《诗性语言研究》，马大康，中国社会科学出版社，2005年3月，第一版。 [2] 《语言表现风格论》，郑荣馨，安徽大学出版社，1999年5月，第一版。 [3] 《文学符号学》，赵毅衡，中国文联出版公司，1990年8月，第一版。 大纲内容 第一章 绪论 【教学目的和要求】 了解：文学语言的基本概念和范畴，文学语言研究的价值和意义； 理解：文学语言和文学之关系，文学语言和常规语言之关系； 掌握：文学语言的内涵与本质，语言美对于文学的作用和意义； 运用：关注、思考各种文学语言现象。 【内容提要】 一、语言和艺术的关系