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中班主题纸飞机教课设计反省
中班主题纸飞机教课设计反省主要包括了活动设计背景,活动目标,教课要点、难点,活动准备,活动过程,教课反省等内容,
掌握基本折法,发展幼儿手眼协调能力,能平均的将上下两张纸向同一方向折叠,合适幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看纸飞机教课设计吧。
活动设计背景
本校幼儿多来自乡村,他们着手能力较差,为了激发幼儿手眼协调能力和操作能力,也为了培育幼儿对事物的好奇心,激发学生热爱科学,设计了本节手工课。
活动目标
掌握基本折法。
发展幼儿手眼协调能力,能平均的将上下两张纸向同一方向折叠。
发展幼儿的着手能力。
愿意勇敢试试,并与伙伴分享自己的心得。
培育幼儿敏锐的察看能力。
教课要点、难点
两翼对称的折法。
活动准备
-1-
飞机玩具、飞机图片、大典范一个、纸若干,对于飞机的一
首儿歌。
活动过程
启迪指引幼儿总结飞机的外形特色。
出示大典范,指引幼儿察看大典范中飞机两翼的折法。
师分步示范折叠方法,要点解说两翼对称的折法。鼓舞幼儿勇敢试试,师巡回指导,帮助幼儿掌握要点,体验成功感,并
以小礼品作为奖赏。
游戏《飞机飞呀飞》。
指引幼儿拿折好的飞机在教室中飞来飞去,到目的地了,停在飞机场歇息,检查各部分派置,小朋友们也要像飞机同样该歇息了,该加油了,那我们也喝点水,歇息一下吧,
喝水过程中,师口头帮助幼儿复习折纸飞机的折法,再指引幼儿进行讲评,看谁的飞机最美丽,飞的最高。
活动在一片欢声笑语中结束。
8.课后活动,回家后请小朋友教父亲母亲折飞机进行游戏,一方
面复习,一方面可增进孩子与父亲母亲之间的感情。
教课反省
1.教课过程中充分调换了幼儿的踊跃参加,每个幼儿都能完
成一件手工作品。
-2-
2.在活动中,幼儿之间相互合作,培育了幼儿的团结协作精
神。
3.在教课活动中幼儿着手操作方面我做的还行,但就是一些
解说不够清楚,部分小朋友未达到较好的教课成效,在此后的活
动课中,我在示范解说时,会请个别小朋友上来试一试,这样就能够实时认识幼儿的掌握状况,就能够“因材施教”了,以获得更好的成效。
经过这节活动课,我们能够看到幼儿的着手能力超乎我们的想象,并且他们也喜爱接受新鲜事物,他们敌手工课充满兴趣和气奇,此后要多做一些近似的手工课,提升孩子们的学习兴趣。
-3-
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