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授课方案精选:小学三年级英语《Reviewand
check》授课方案
授课方案精选:小学三年级英语《Reviewandcheck》授课
设计
授课要求:
1、经过本单元全面、综合的复习,要修业生能较娴熟地听、说、读已学过的单词。
2、经过本单元的复习,要修业生能综合使用本册书所学的平常交际用语。
授课重点:
娴熟掌握已学过的单词,综合运用所学平常交际用语。
授课难点:
能综合运用本册书所学的平常交际用语。
教具准备:
单词图片、授课挂图、人物头饰、录音带。
授课时间:四课时。
第一课时:复习7—9单元中的交际用语及
第二课时:复习10—11单元中的交际用语及
第三课时:复习unit12a部分和b部分。
第四课时:学习unit12c部分。
24个单词。
20个单词。
thefirstperiod:reviewunit7—9.
teachingaims:
enablethesstounderstandandsay24words.
2.enablethesstounderstandandusethecommunicativewords.
raisethess’interesttolearnenglish.teachingcontents:
unit7—9teachingsteps:step1warm-up
a.sayrhymes《wearehappytoday.》《let’slearnabc.》
《greentea.》b.greetings.
goodmorning/afternoon,class.
goodmorning/afternoon,missyao.
howareyoutoday?
fine,thankyou.andyou?
i’mfine,too./me,too.
step2revision.
a、反口令练习。
a.standupb.handsup.copenyourmouth.d.closeyour
eyes.e.sitdown.
b、freetalk.
step3practise.
aunit7
a.游戏:drawandguess(经过老师的几笔,让学生猜,
师画的是什么衣服?)
b.showthewallpicture.lookatthepictureandtryto
act.(练习clookandsay)
practiseinpairs.
check.(学生到讲台前表演对话)
bunit8
a.
游戏:lookandguess.(经过老师或
学生的表演,让其他人猜在哪里?
在游戏中复习
azoo,a
park,acinema,asupermarket.thegreatwall.)
b.playagame.
出示两个转盘,依照指针所指的场所和交通工具练习对
话。
e.gs1:let’sgotothezoo.
s2:good,buthow?
s1:let’sgotothezoobybus.
cunit9
a.listentothetapeandrepeat.
b.playagame:drawandguess.
同位练习,一人画物品的一部分,另一人猜名称。
e.gs1:whatisit?
s2:it’saplane.
step4随堂检测:检查本课所复习的内容。
step5homework.
listentothetape.fromunit7tounit9
thesecondperiod:reviewunit10—11.
teachingcontents:
unit10—11
teachingaims:
enablethesstounderstandandsay20words.
2.enablethesstounderstandandusethecommunicativesentences.
raisethessinteresttolearnenglish.teachingsteps:
step1warm-up.
a.singasong“coloursong.”
b.greetings
hi,boysandgirls,howareyou?
fine,thankyou,andyou?
i’mfine,too/me,too.
step2revision.
a.touchyourbody.
touchyourhair.ss:touchmyhair.
touchyournose.
touchmynose.
b.freetalk.
step3practise.
a.unit10
a.游戏:“闻、尝、猜”,经过游戏让学生猜食品或饮
料,并演练之中的主要句型。
b.listentothetapeandrepeat.
c.lookatthepictureandtrytoact.(clookandsay)
practi
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