幼儿园课程教案大熊猫请客.docVIP

大熊猫请客 ———————————————活动设计——————————————— 【活动目标】 1、初步尝试四等分，进一步把握等分的意义。 2、联系实际生活对不同数量、性质、形状的物体进行四等分，体会等分方法的多样性。 【经验准备】 幼儿已经有等分圆形、正方形手工纸的经验。 【适宜年龄段】 大班 5-6岁 【活动背景】 等分就是把一个物体分成等量的数份，孩子探索四等分的不同方法普遍材料都是平面的，这次活动丰富了幼儿的等分经验，并进一步加深，扩展幼儿经验。根据《幼儿园教育指导纲要》指出：“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、物体、空间、时间等等现象产生兴趣。”为此幼儿通过游戏、操作、探索来对物体进行等分。利用支驾教学，在学习和探索中引导幼儿由浅逐渐加深。 ———————————————活动准备——————————————— 【适宜时间】均可 【适宜场地】教室 【材料准备】 盘子、杯子、小刀若干，各组核桃20个，模拟蜂蜜瓶，彩泥西瓜1个。 【作品保留点】无 ———————————————过程设计——————————————— 活动过程 情景导入 大熊猫要过生日了，它像请很多好朋友来做客。 关键提问：看一看大熊猫的朋友都有谁，说一说共请了几位朋友？ 看一看大熊猫都为朋友们准备了些什么呢？ 等分蛋糕 大熊猫想把蛋糕分成4份，必须一样大，就叫四等分。 回忆一下区域中曾经分过的纸片