《我就想当班主任》读书心得.pdfVIP

教学文档 （我就想当班主任）读书心得 起初看到这本书的题目，我脑海中第—个想法是怎么会有人就想当班主任？ 如果上天再给我一次时机，我肯定不会选择当语文老师，因为语文老师总是要 当班主任。但是读完以后，我实在体会到了于老师当班主任的幸福感。她并没 有把班主任当成一项任务，而是想通过班主任的身份与学生拉近距离，她喜欢 与学生相处。实在，作为班主任，是跟学生最近的人，是学生的负责人。在我 还没有正式踏入这个行业前，我也还是对教师这个行业充满了误解，认为这是 个轻松，受人尊敬，风光的工作。而对于已经入职的我，并当了班主任的我， 已全然抛弃了曾经的认知和梦想，老师，特别是班主任，真的没这么好当。 班主任的工作就像是老师，保姆，保健员，心理咨询师，侦探的结合体， 我无法预测到下一秒我们班又会发生些什么事，这些事或许令人头疼，或许令 人感激，又或许令人惋惜。上完语文课，我不都敢马上回办公室；开会的时候 担心班里又有突发事件出现……一次又一次的提示，一次又一次的批判，一次 又一次的教育似乎都是我一个人的独角戏。于是我开始抱怨，试图放低对他们 和对 自己的要求，想要每天按时下班，但这些最终还是被我的不甘心打败了， 而且越觉察得自己这样是不负责任的。就像那句话，你面对的不仅仅是一个个 学生，而是一个个家庭的期望。 认真回想于洁老师说的“教育即生活〞，我想或许是我将教育与生活分隔 了。我总认为在学校我是个老师，学校之外我有我自己的生活，每天将作业发 到班级群，解答家长集中的问题，我的工作就结束了，我也不认为教师要 24 小时开机面对家长，教师又不是淘宝客服。不过转念一想，我也不应该把教育 看得太孤立，也没有必要将教育看得过于神圣。不是说只有班会课可以教育学 生，不是说只有课堂上可以教授知识，也不是说离开了学校我就不是老师了。 教育应该无处不在，放学路队上有教育，值日的时候有教育，做操的时候也有 教育。于老师还说道：“长期坚持，熟能生巧。〞，老师这个职业也是一样， . 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 教学文档 作为新老师，迷茫和无措是很正常的，没有人天生就会做一个好老师，好班主 任，都是在不断反思与犯错中成长的，我还年轻，可以犯错。 不要把教育看得太神圣，它就像是我每天喝的白米粥，我每天都离不开它。 应该将教育和生活融合在一起，累了就调剂一下自己的小日子，休整好了就继 续前进。我想，我需要教师的使命感，但也需要生活的舒适感，不要把自己逼 的太紧。 据我观察，学校中优秀的老师又都是会生活的老师，并没有完全的工作 狂，那些优秀的老师往往把自己的生活，家庭安排的也特别有条理。我也要调 整心态，做更好的自己。期望有一天，我也能够幸福的当着班主任，说出我就 想当班主任这句话 。 . 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！