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《人力资源管理》教学大纲  human resource management 课程名称：人力资源管理 课程编码：0113044 总 学 时：68学时 适用专业：公共事业管理、劳动与社会保障、会计学、经济学等专业 先修课程：管理学、经济学 一、 课程性质、目的和任务 管理的核心是人。管理科学中，对人的管理和研究历来是最复杂深奥的，也是最富挑战性的。当人类进入知识经济和全球经济一体化的时代，关注人的进步与发展、重视人力资源的管理与开发越来越成为共识。人力资源已成为组织生存发展和获取竞争优势的战略性资源，人力资源管理成为组织系统管理的重要组成部分，通过对人力资源的开发利用，获取和配置其他资源，实现组织目标。所以，人力资源管理是组织管理活动的核心，其管理水平直接影响到组织的整体绩效。 通过本课程的学习， 使学生掌握人力资源管理学的基本知识、基本原理和研究方法，使学生对组织中人的行为的规律有较明确的了解，并能结合实践解决管理中涉及到组织中人的行为的各种问题，在实现组织目标中，成为一个合格的管理者。 二、教学基本内容与基本要求 第一章 人力资源与人力资源管理概述 1．说明人力资源的涵义，人力资源与人口资源、劳动力资源的关系。 2.说明人力资本的涵义与特征，人力资本与人力资源的关系。 3.解释人力资本投资的主要方式与特征。 4.比较人力资源开发与人力资源管理的区别、联系及其内容系统。 5.理解人力资源管理与开发活动模型。 6.了解人力资源管理与开发的内容与功能 第二章 人力资源开发管理的理论基础 1．人性假设论的内容 2．激励理论的内容 3．不同的激励理论对人力资源管理的指导意义。 4．人力资源管理环境的分类与辨别 5．内外部环境对人力资源管理活动的影响 第三章人力资源管理者和人力资源管理部门 1.人力资源管理者和人力资源管理部门的出现 2.人力资源管理者和人力资源管理部门承担的活动和任务 3. 人力资源管理者和人力资源管理部门的角色 4.人力资源管理者应具备的素质 5. 人力资源管理部门的组织结构 6.人力资源管理的责任 7.人力资源管理的责任 第四章 职位分析与胜任素质模型 1．明确职位分析的定义及其在人力资源管理中的基础性作用。 2．了解进行职位分析应收集哪些信息。 3．了解职位分析的一般方法。 4．会编写职位描述和职位规范。 5.胜任素质与胜任素质模型的含义 6. 胜任素质的构成要素与核心特征 7.胜任素质模型的建立 第五章 人力资源规划 1.解释人力资源规划活动在组织中的地位和贡献； 2. 预测人员需求与供给； 3. 编制人力资源规划； 4. 描述怎样开发人力资源管理实践以响应组织人力资源的规划。 5.人力资源供需的平衡 第六章 员工招聘 1. 阐述招聘的含义、招聘工作的意义 2. 设计针对具体职位的工作申请表、招聘广告、布告等； 3. 了解面试中可能出现的错误，掌握有效的面试技巧； 4. 招聘工作的程序以及主要内容 5. 甄选录用的含义及员工甄选的主要方法 6. 说明人员录用和招聘工作评估主要内容。 第七章 职业生涯规划与管理 1. 职业生涯规划和职业生涯管理概念。 2．探讨影响员工职业选择与发展的因素，讨论职业生涯发展模式。 3．阐述员工职业生涯管理的基本任务、活动内容和角色责任。 4．掌握职业生涯规划的制定与实施方法。 5．如何在一个组织中进行有效职业生涯管理，促进员工的职业生涯发展 第八章 员工培训与开发 1．阐述员工培训与开发的内涵、关系及其重要性。 2．理解培训原理，阐明各种培训方法的特点。 3．评估员工的培训需求。 4．培训与开发应遵循的原则 5．培训与开发同人力资源管其他职能的关系 6．培训与开发的具体实施步骤和内容 第九章 绩效管理 1．绩效与绩效管理的含义 2．绩效管理与人力资源观其他只能的关系 3．绩效跟进阶段管理者的主要工作 4．绩效计划的内容及实施过程 5．绩效考核的主要方法 6．绩效反馈的意义和作用 第十章 薪酬管理 1.薪酬的含义与功能 2.薪酬管理应当遵循的原则 3.影响薪酬管理的主要因素 4.薪酬管理的基本决策 5.薪酬管理与人力资源管理其他职能的关系 6.基本薪酬的设计步骤 7.职位评价的主要方法 8.可变薪酬的种类 9.福利的内容以及福利管理的程序 第十一章员工关系管理管理 1.员工关系的含义 2.员工关系管理的意义和作用 3.员工关系管理的内容 4.劳动关系管理 5.劳动合同管理的程序 6.劳动争议处理程序 7.裁员管理的步骤 8.员工援助计划的含义内容和意义 实验课 （一）招聘管理 由最高层管理者、人力资源管理者和待聘人员参与共同完成该模块任务。其中人力资源管理者根据当前企业的人力情况及任务分配情况（任务分配表），制订招聘计划，由最高层管理者审批，发布招聘信息，