第9课《能溶解得更快一些吗》（课件）三年级上册科学粤教版.pptxVIP

粤教科技版 小学科学 三年级上册第2单元 水与溶解第9课 能溶解得更快一些吗 空白演示单击输入您的封面副标题杯里还有糖呢？怎样让糖快点溶解？有什么方法能加快糖在水中的溶解？ 空白演示单击输入您的封面副标题助学题： 小组用“接力循环式”交流：你有什么方法加快糖的溶解？4号1号2号3号发言顺序： 空白演示单击输入您的封面副标题 搅拌是否能加快方糖的溶解如何设计实验进行探究？1.实验材料2.实验步骤3.观察要点 空白演示单击输入您的封面副标题 搅拌是否能加快方糖的溶解选出需要的材料 空白演示单击输入您的封面副标题 搅拌是否能加快方糖的溶解实验（1） 相同条件 不同条件一个搅拌，一个不搅拌水量、水温、糖的大小、 放糖时间 空白演示单击输入您的封面副标题 探究搅拌能否加快方糖的溶解实验（1）烧杯玻璃棒等量把等量的冰糖同时分别放入两杯等量、等温度的水中；一杯静置，另一杯搅拌；观察现象，并作记录。 空白演示单击输入您的封面副标题 加热是否能加快方糖的溶解选出需要的材料 空白演示单击输入您的封面副标题 捣碎是否能加快方糖的溶解选出需要的材料 空白演示单击输入您的封面副标题√√√√√√×√实验1 搅拌√√√√√√××实验2 加热√√√√√√√√××实验3 捣碎 空白演示单击输入您的封面副标题 小组实验，观察并记录1、第一大组完成“搅拌能否加快方糖的溶解”2、第二大组完成“加热能否加快方糖的溶解”3、第三大组完成“捣碎能否加快方糖的溶解” 空白演示单击输入您的封面副标题 交流汇报说说你们小组的实验现象和结论。你可以用这样的句式：我们观察到......，得出的结论是......。 空白演示单击输入您的封面副标题小结：加快物质在水中溶解的方法有哪些? 搅拌 加热 捣碎 空白演示单击输入您的封面副标题√√√√√√√×√√√√×√√×√√√√××√√√√√√×√√√√√√√√√××√√√√√√××实验1 搅拌实验2 加热实验3 捣碎对比实验 空白演示单击输入您的封面副标题学完今天这节课，在实验过程中，你有什么要提醒同学注意的地方？ 空白演示单击输入您的封面副标题比赛：如何使水果糖最快溶解呢？你有哪些方法？课后试一试哪个方法更好更快。 巩固迁移：