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- 2023-01-12 发布于河南
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《小鸡的一家》音乐课教案
教学目标：
通过学唱歌曲感受小鸡一家的相亲相爱,各司其职感悟到家的幸福和温暖，从而表现出对小动物的喜爱之情。
通过不同形式的音乐活动去感受和体会音乐的美感，增强音乐的兴趣。
能初步认识附点节奏、八分休止符以及反复记号等乐理知识。
教学类型：
唱歌课
教学意图：
歌曲《小鸡的一家》，把公鸡、母鸡、小鸡一家幸福玩耍的情形生动地表现出来。这首歌曲都是低年级学生十分喜爱演唱和表现的内容，能够模仿并分角色进行合作表演，非常直观的对活泼、欢快的音乐做出反应，并且通过动物活泼可爱、热情好客的特点培养学生礼貌待人、关爱他人的优良品德。
歌曲分析：
歌曲《小鸡的一家》是二年级上册第四课中的歌曲。第四课以“咯咯哒”命名，围绕着音乐中描绘“鸡”的歌曲设计和选编学习内容。《小鸡的一家》是一首有角色特点、适合低年级学生演唱和表演的歌曲。大调式，2/4拍，一段体。歌曲旋律简单、活泼，容易学唱。三段歌词有趣地表现出公鸡爸爸、母鸡妈妈和小鸡宝宝各尽其职的有趣场景、给我们讲述了一个小鸡一家和睦相处、快乐生活的故事.
教学重点：
感受、听辨音乐中的动物形象和音乐特点，能够快乐的演唱歌曲。
教学难点：
歌曲中的附点节奏、八分休止符与反复记号的正确唱法。
教学准备：
多媒体课件、电子琴、玩偶、鸡蛋、头饰若干
教学过程：
组织教学
热身律动《身体音阶歌》
师生问好
激情导入
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