小学体育人教三～四年级第三章走跑与游戏抢收粮食课件.ppt

4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】基本部分 一、情景导入,作好铺垫。 二、师语:小朋友们,大家闭上眼睛,听:铛铛铛……六点钟了,起床啦!(教师做伸懒腰动作)让我们快快穿好衣服,刷个牙洗把脸,跟着老师来做操。学生倾听铃声,做起床动作[设计意图:以模拟早上的生活情景作为本课的准备部分,自然而然地激发了学生主动参与的热情,为后面的活动起到了过渡和铺垫(心理、生理)作用。 三、(一)劳动模仿操(音伴) 1、教师示范,语言提示:(大家挑水喽,哎哟!哎哟!用力挑啊!我们去浇水,哗啦!哗啦!给树修枝啦!上面锯锯,下面锯锯!哎哟!哎哟!果子成熟啦!我们摘果实啊!果实装上车,快快运回家!嘀嘀嘀!) 2、学生模仿(语言、动作)练习。[设计意图:让学生亲身劳动的基本动作不仅符合学生的年龄特征,易调动他们的模仿*,并有助为后面的基本部分做好热身准备。 活动2【讲授】基本部分二、体验劳动,促进发展。过渡:小朋友们,刚才我们做了一套劳动操,那你们想不想真的去参加劳动呢?(想!) 1、教师讲解并示范游戏规则和方法。方法:第一位小朋友拿好篓子,篓子里面放着与坑相同数目的种子,经过一个坑放一颗种子,播完后再把种子一个一个地收起来,收完后把篓子交给下一位小朋友。按照老师的方法一个一个来,先完成的小组为胜。规则:①每个坑放一个,不得放在坑外面,收的时候不要漏收②老师发令后正式开始,接到篓子后