《回忆鲁迅先生》教案-【通用，经典教育教学资料】.docVIP

购教案课件试卷视频到淘宝贾老师资源店/ 购教案课件试卷视频到淘宝贾老师资源店/ ３　《回忆鲁迅先生》教案 一、教学目标: 1、沉浸品读文字 读出字里行间中鲁迅平凡的一面 2、感悟鲁迅在平易温和的性格中蕴含的深厚的爱国情感、＂孺子牛＂般奉献精神 3、体会作者多种描写手法的艺术效果 学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法 二、教学重点: 4、体会作者通过细节、日常生活点滴表现人物的写作方法 三、教学难点： 5、感悟平凡生活中鲁迅之真实而又丰富细腻的心灵世界 四、教学方法： 朗读品味 把握细节 沉浸感悟 五、教学建议: 　鲁迅这个名字对高一的学生来说似乎是遥远而模糊概念而零散的入学至今学过的些许篇章或许只能拼凑成伟大一词因而建议如下： 1、在课前可推荐阅读《〈呐喊〉自序》 鲁迅散文集《野草》以及搜集一些关于鲁迅人生历程的资料 2、力图通过文本的研读 对字词的感悟 挖掘文字背后的深刻含义 六、教学过程: (一）导入： 请学生谈谈自己印象中的鲁迅(学生可能因为阅读鲁迅的文章大都比较深刻含蓄因此感到鲁迅是深邃的、沉重的、严厉的) 教师总结:的确 一旦提及鲁迅之文我们总会找到匕首投枪这个词而谈及鲁迅其人我以我血荐轩辕＂俯首甘为孺子牛＂的诗句便会立即涌上心头然每一个人都是无法用简单的句子来概括的更何况丰富之如鲁迅伟人之成就并非一蹴而就伟人正因平凡而更显非凡一起走近萧红笔下真实的鲁