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- 约1.02千字
- 约 2页
- 2023-03-17 发布于山东
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第四单元教学初探
一、单元内容总述
本单元主题:
本单元课文主假如围绕“动物”这个专题进行编排的。主要由《猫》《母鸡》《白鹅》
篇课文组成。本单元写的都是动物,学习作者是怎样写出动物的特点,领会作者对动物的喜爱之情。
本单元重点:
1)领会作家是怎样表达对动物的喜爱之情。3篇课文中语句表达特别精妙,学会抓
住重点词句理解课文,领会作者表达的感情。比方,《猫》中的提到的“它假如高兴,能比谁都温柔可亲。”写出了对小猫喜爱;《母鸡》中的“它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它
有了一群鸡雏。”写出了对母鸡的赞美和喜爱;《白鹅》中“因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!”,表达了作者对白鹅的赞美。教学时,教师要引导学生感觉这些
词句表达的感情,学会积累,学会领会。
2)写自己喜欢的动物,试着写出特点。本单元中,《猫》写出了猫性格怪异,又可爱的特点,《母鸡》写出了母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦;《白鹅》写出了白鹅“傲慢”的特点。学习作者的写作方法,写自己喜欢的一种小动物,抓住其外形、爱好及趣事。
本单元教学建议:
教学本单元课文,应当指导学生频频诵读、品味,激发美感,感觉语言的魅力。关于精
彩语段,要熟读成诵,积累优美的语句。
二、单元教学要点和课时安排
内容
教学要点
课时
教学建议
13
猫
本课介绍了猫的怪异
2
1.
引导学生频频朗
和可爱,重点是领会
读,感情朗诵课文。
作者对猫
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