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2023-03-20 发布于河南
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原子核外电子排布(1).pdf

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原子核外电子排布(1)--第1页袁阳单位名称填写时间 2 学科化学年级/册九年级〔上〕教材版本人教版课题名称第三单元物质构成的奥秘课题2 原子的结构难点名称原子核外电子的排布从知识角度分析为认识了原子的内部结构，了解原子核外电子是分层运动，通过讲解核外电子的分什么难层排布规律，进一步让学生认识微观化学领域的独特奥秘对学生而言，研究一种看不见的粒子的构成会有很大困难。因为学生缺乏粒子的观点，我们在第三单元讲解水的组成时，就借助多媒体给难点分析从学生角度分析为学生播放了水电解的微观模拟动画以及解释图片，这个模拟动画可能什么难会使学生从感性上认为原子是一种实心的球体。因此本节课我仍然建采用多媒体教学，尤其是通过画让原子结构示意图认识原子核外电子的排布调动学生的学习兴趣与想像能力，培养学生的参与意识。上面也讲到本节课抽象内容比拟多，要求学生在脑海里要建立一个立体原子的原子内部模型，因此，也可以自己动手制作一个原子的立体模型等。难点教学方法要让学生掌握原子内部结构及微粒间的关系，我们通过数据的量化、科学的推理、真实的图像让学生认识原子核外电子的排布规律教学环节教学过程以电子的自白做为情境导入，给学生再现了原子的内部结构以及电子在核内的运动情况，引出电子在导入绕核运动时，并不像行星绕太阳一样有固定的轨道，只是存在经常出现的区域〔电子层〕，从而让学生明白电子在核外运动是分层排布 2.为了方便记忆，人们把电子经常出现的区域模拟为电子层，所以电子是分层排布的 3.以钠原子为例，讲解核外11个电子的排布规律 4.为了方便学生理解与记忆，讲解原子结构示意图中圆圈，圆圈内的数字，弧线，弧线上的数字所代表的的含义知识讲解 5.通过展示前18号原子结构示意图，让学生归纳电子的排布规律〔难点突破〕原子核外电子排布(1)--第1页原子核外电子排布(1)--第2页 1.某原子的原子结构示意图，该原子的核电荷数为，核外有个电子层，第二层上有个电子，最外电子层上有个电子。课堂练习〔难点稳固〕小结为稳固新知，让学生练习画前20号原子结构示意图，加强记忆原子核外电子排布(1)--第2页