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原子核外电子排布--第1页 姚俊霞 单位名称 填写时间 学科 化学 年级/册 九年级上册 教材版本 人教版 课题名称 第三单元 课题2原子的构成〔核外电子的排布〕 难点名称 原子核外电子的分层排布及原子化学性质与核外电子排布的关系。 核外电子的排布是初中化学的重要内容之一，也是学生今后学习 化学的重要理论根底与必不可少的工具。因此，《课题2 原子的结构》 从知识角度分析为 中核外电子的排布是本单元乃至整个初中化学学习的重点、难点。 什么难 由于教材内容从前两个单元的宏观物质直接过渡到第三单元的微 难点分析 观世界，内容较为抽象，远离学生的生活经验，并且教材语言以结论 性的表达性语言为主，这成为本节课教学的难点！ 学生在前面两个单元学到的微观知识非常有限，积累的感性知识 从学生角度分析为 不充分，而原子的结构内容抽象，远离学生的生活经验，并且教材语 什么难 言以结论性的表达性语言为主，这成为本节课教学的难点！ 为了突出重点、突破难点。本设计将结合教材图表，微观模拟动画，以人类认识原子 内部结构的历史过程为主线，创设探知微观世界的学习情境，引导学生展开探究性学习活 动，依托“激发一探究一创新〞的教学模式着重关注以下两点： 1.创设条件，引导学生通过阅读教材，充分利用图、表，多媒体动面，科学史料来创设情 难点教学方法 景，将抽象问题形象直观化，激发学生探究的欲望。 2.创设条件，引导学生通过阅读教材、观察图表与动画、讨论交流等方式自主学习、探究， 让学生体验科学探究过程，结合科学推理与史料的佐证认识原子的构成和原子核外电子的 排布规律。 教学环节 教学过程 【复习】原子是怎样构成的？ 答：原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成的。原子核又是有 导入 带正电的质子和不带电的中子构成。 【新课引入】 探究一：核外电子是怎样排布的？ 观看原子的核外电子运动的模拟动画。 【讲解】电子不像行星绕太阳旋转有固定的轨道，但有经常出现的区域，科学家把这样的 区域称为电子云〔或电子层〕。 一、核外电子排布的初步知识 知识讲解 1、分层排布〔高速运动〕 〔难点突破〕 电子层数 ：一 二 三 四 五 六 七 K L M N O P Q 电子能量 ：低 高 离核距离 ：近 远 【思考】能否用一个更简明的图形来表示原子的结构及原子核外电子的排布特点呢？ 2．原子结构示意图 ：〔以钠原子结构示意图为例〕用圆圈表示原子核，在圆圈内用正数 原子核外电子排布--第1页 原子核外电子排布--第2页 +11 表示质子数，用弧线表示电子层，弧线上的数字表示该电子层上的电子数。 [学生练习] 画出氧原子，氯原子，氖原子的原子结构示意图。 展示前 18 号元素的原子结构示意图(投影展示) [观察分析]引导学