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中班健康蹭痒痒的小猪教案
1、知道爱清洁、勤洗澡不仅舒畅而且有利于身体健康。 2、愿意在成人的援助下尝试学习自己洗澡。 【活动预备】 1、木偶:小猪、小兔、小羊、小猴、小猫各一个,图片假设干。 2、人手一个浴球。 3、音乐《我爱洗澡》。 【活动过程】 一、出示木偶小猪,引起幼儿猜想的爱好。 师:一只胖小猪,出门找伙伴玩,走着走着,浑身痒痒,找根大树蹭一下,还不行;找块石头再蹭蹭,还是不舒畅。你说小猪究竟怎么了?(请小伙伴来猜一猜)它能找到伙伴吗? 二、观看手偶《猪小弟变洁净了》(前四段),知道脏小猪谁也不喜爱。 1、师:我们一起来看一看,猪小弟究竟有没有找到伙伴。 2、师:为什么小兔、小羊、小猴、小猫都不情愿跟猪小弟做游戏呢?那猪(baidu幼儿教育 )小弟应当怎么做,它们才会和它一起玩? 三、继续观看手偶《猪小弟变洁净了》(后两段),知道爱清洁大家都喜爱。 1、师:我们一起来看看猪小弟后来是怎么做的。 2、猪小弟是怎么做的.?伙伴们喜爱它了吗? 3、小结:原来脏兮兮的猪小弟只有洗澡变洁净了,伙伴们才情愿跟它一起玩呢。 四、让幼儿说说自己情愿不情愿做喜爱洗澡的孩子。 1、师:你们常常洗澡吗?洗完澡后你有什么感觉? 2、师:假如不洗澡,你身上会有什么感觉? 3、小结:夏每天气热,出汗多,要每天洗澡,其他季节也要常常洗澡。不洗澡的话,身上会有汗臭味,洗澡会让身体更舒畅,身体也会更加健康的。 五、共同争论洗澡的方法,并实践洗澡。 1、师:谁来说一说平常在家的时候,爸爸妈妈是怎么帮你洗澡的呢?(老师逐一出示图片,援助幼儿梳理洗澡的过程) 2、师:现在请你和顾老师一起来洗洗澡吧:小伙伴,爱洗澡,先把身体打打湿,再把肥皂擦一擦,洗完头发洗胳膊,洗完胳膊洗身体,洗完身体洗脚丫,上冲冲下洗洗,舒舒畅服睡觉去。(结合儿歌示范操作洗澡过程)我们也抓紧来试试吧!(老师指导幼儿) 3、师:现在让我们跟着音乐一起来洗澡吧! 4、澡澡洗好了,闻一闻,恩,香喷喷,我们都是爱卫生的香宝宝!
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