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《变形记》说课稿 《变形记》说课稿   一、说教材  （一）教材简析：  高中第五册第四单元的课文都是西方现代主义文学作品。西方现代主义文学是20世纪世界文学的重要组成部分，是世界文化的珍贵财宝。《变形记》是本单元的讲读课文之一，奥地利小说家卡夫卡的《变形记》，写小职员格里高尔·萨姆沙一天清早突然变成了一只甲虫，因而失去了职业，本是家庭的支柱，一下子成了家庭的累赘，一家人对他的态度就变了，他在孤独?????和孤独中凄惨地死去。小说深刻而生动地揭示了人与人关系的冷漠，描绘了资本主义.中的“异化”现象。  《变形记》的用荒诞、变形的艺术手法创作。同学理解小说反映的生活真实和艺术真实，有肯定的难度。因此，要让同学耐住性子反复读，在了解大致情节和人物的基础上，抓住理解小说的突破口进行争论：荒诞的情节表现.生活的本质。在争论中鉴赏，鉴赏仆人公的人性，鉴赏通过荒诞的情节表现生活的真实的艺术效果。  （二）教学目的：  依据大纲要求，语文学科要突出工具性和人文性的统一，结合本课实际，拟定如下教学目标：  1.细致体会表现主义的艺术特征。  1、 导读法  这是一篇很有思想性小说。授课时要引导同学了解的思想和创作风格。老师要给以适时适当的点拨。所以老师要做大量的备课工作，把握卡夫卡的创作动势。在叙述全本小说的大致情节的基础上让同学了解背景及