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- 2023-03-30 发布于浙江
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鱼渔课堂()——为中国教师提供最优质的教育教学资源
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单项式
学习目标:
1.使学生理解单项式及单项式系数、次数的概念,并会找出单项式地系数、次数.
2.初步培养学生的观察分析和归纳概括的能力,使学生初步认识特殊与一般的辩证关系.
导学过程:
一、预习检测
结合单项式的概念,回答问题.
1.用含有字母的式子表示数量关系.
一本字典的售价是47元,n本这样的字典的售价是_______元.
2.下列式子中,单项式有哪些?
(1)-6;(2)13x3y;(3)2a
(5)-12ab2;(6)-7x+29;(7)n2
二、设问导读
思考下列问题,用含有字母的式子表示数量关系.
问题1 在冻土地段的行驶速度是100 km/h,根据速度、时间和路程之间的关系:
路程=_____________×______________;
列车2 h行驶的路程(单位: km)是: ____________________________;
3 h行驶的路程(单位: km)是: ________________________________;
t h行驶的路程(单位: km)是: _________________________________;①
在式子①中,我们用______表示时间,用含有______的式子______表示路程.
问题2 原价是
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