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- 2023-04-02 发布于四川
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用好核心要素，教学小说课文
——以教学微型小说《在柏林》为例
江苏南通市通州区金沙小学（226000） 钱季春
［摘 要］小说是重要的文学性体裁，是夯实学生语文能力的重要资源。统编版教材在高年级段就编选了大量经典的小说内
容，并紧扣小说“情节、环境和人物”这三个核心要素，要求学生能够依循小说的文体特征，关注小说中的环境和情节来感受人物
形象。教师可引导学生通过梳理情节，感受作者谋
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