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- 2023-04-04 发布于四川
- 广西教育学院
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能力培养能力培养
培养学生数学问题意识的策略
江苏扬州市梅岭小学西区校（225002） 刘志彪
［摘 要］问题是引领学生探究学习的重要方式，是学生学习数学的动力。在小学数学教学中，培养学生的问题意识显得尤为
重要，教师可以运用设置悬疑、引导追问、组织竞争等方式培养学生的问题意识，从而培养学生解决问题的能力，提升其数学素养。
［关键词］小学数学；问题意识；数学素养
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