草埋灰线，伏脉千里——小学生数学学习力的培养探究-来源：小学教学参考（中旬）（第2019006期）-广西教育学院.pdfVIP

能力培养能力培养 草埋灰线，伏脉千里 ——小学生数学学习力的培养探究 江苏泰安市实验学校（271000） 肖本春 ［摘 要］学生学习力的培养是一个长期的过程。培养学生的学习力就是培养学生会思维，会观察，会批判，会质疑，会提出问 题，会解决问题，会自主学习的能力。 ［关键词］学习力；批判性思维；问题意识；学会质疑 ［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号