初中美术人教七年级下册（2023年新编）春天的畅想罨画.docx

罨画秋色教案 教学目标： 1、认识色彩，寻找秋天的色彩。运用色彩，自主创作罨画秋色。 2、了解家乡名胜罨画池，学习用绘画的方式表现罨画池的秋，激发学生热爱家乡的情感。 教学重点：认识色彩，寻找秋天的色彩。 教学难点：如何运用色彩。 教学用具：水彩颜料、排笔 学情分析：美丽的罨画池一到秋天美景如画，是家乡的一大盛景，很多人都喜欢进园游玩。课题比较容易引起学生的情感共鸣，但是怎样用色彩来表现所见美景对学生来说有一定的难度，教师着重引导学生寻找色彩，运用色彩。 教学流程： 教师活动 学生活动 一：导入 一：问好 二：提问： 看一看这张图片，你认识图中的人物形象吗？（陆游） 请问你知道这个人物和崇州的关系是什么吗？（崇州可以说是陆游的第二故乡） 一个久居他乡的人总会常常想念自己的家乡，但一说到离开，又会感到恋恋不舍。诗人陆游也有这样一个被称为异乡，却又是心里的故乡的地方。他曾在人生失意时拖家带口来到这里，感慨的写下 “江湖四十余年梦，岂信人间有蜀州”的诗句。在四川生活的九年时间，他曾经居住在崇州的罨画池，这座川西名园建于唐朝，初名东亭。下面我们来看一看这个美丽的园林。（图片展示罨画池） 提问：图片中的画面表现的是罨画池的什么季节，导入课题，罨画秋色。 三：寻色 这些图片里有很多美丽的颜色，你能说一说你看到了哪些颜色吗?图片呈现在你眼前的最多的颜色是什么？进入寻色之旅。（教师总结：最多的颜色就是黄色。） 认真思考回答问题 配合老师完成游戏 二：基础知识学习， 一：画家画种简单介绍 这些黄色明亮而美丽，如果让同学们来画一画，你会怎么画呢？那么我们来看一看画家画笔下的秋天？对于描绘秋天的艺术作品，油画作品占到了很大的比重。油画作品色彩丰富，富丽堂皇的色调，非常适合用来表现秋天的浓厚和饱满。荷兰后印象派画家梵高的秋天更是个中翘楚，画面色彩绚烂、浓烈。 二：二次寻色 现在我们一起来观察他的作品《麦田系列》，看一看画家是怎样来表现这些明亮的黄色的，再一次进行色彩寻找，寻找衬托黄色的颜色。 了解画种与画家 再一次寻找色彩 三、深入 教师示范，学生创作。（选取喜欢的色彩表现罨画池秋天最具代表性的植物银杏。） 培养动手能力 四、展评作业： 展示学生作品，谈谈其创作方法。 展示交流借鉴学习 五、小结： 师： 我们的崇州还有很多美丽的景色，希望同学们以后能够用画笔描绘出我们美丽的家乡，今天的时间很短我们的课就到这里，谢谢大家。 激发学生热爱家乡的情感