初中语文人教七年级上册(2023年新编)15课诫子书教学设计.docx

初中语文人教七年级上册(2023年新编)15课诫子书教学设计.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
15 《诫子书》教学设计 瓦市中学 伍全平 本节课 学习目标 1、翻译课文。 2、背诵课文。 学习重点 翻译课文 学习难点 翻译课文 学习过程 学习环节 (含学习环节的名称、时间) 活动内容及活动规则 (围绕学习目标达成的活动设计,含教师设问、 活动的任务、活动规则等) 设计意图 (目标指向、重难点突破等) 导入: 5分钟 活动一:翻译课文 15分钟 活动二:背诵课文 18分钟 冥想总结: 2分钟 作业 课前提问——猜猜他是谁?收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土革艾卦,水面偏能用火攻。讲述本节课学习目标:1翻译课文。2、背诵课文。 活动一:翻译课文 读课文,参考注释小组合作完成翻译 2、小组展示。(1-6组展示7-12组评分) 评分规则: 1、声音洪亮;+1 2、整齐 ;+1 3、认真倾听;+1 4、内容准确;+3(错一处扣) 5、首先展示的小组;+1 根据学生翻译情况确定本课难翻译的句子,并做好记号。 活动二:背诵课文 1、小组内互背 2、小组展示(小组齐背)(7-12组展示1-6组评分) 评分规则: 1、声音洪亮;+1 2、整齐 ;+1 3、认真倾听;+1 4、内容准确;+3(错一处扣)5、首先展示的小组;+1 根据学生翻译情况确定本课难背诵的句子,并做好记号。 冥想本课原文和译文特别使难翻译难背诵的句子 1默写课文 2翻译课文 激趣导入 掌握重点词语,培养学生学习文言文的能力 初步背诵课文 巩固学习目标

您可能关注的文档

文档评论(0)

139****8869 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档