初中语文人教七年级上册（2023年新编）17动物笑谈.docx

动物笑谈 康拉德·劳伦兹 【教学目标】 1.默读课文，了解课文大意。 2.反复朗读，欣赏精彩语段，学习文中准确严谨而又传神生动的笔法，体会行文的活泼又不乏幽默的特点。 3.体会劳伦兹对动物、自然的挚爱，对生命的尊重，以及严谨求实的科学态度和为科学献身的科学精神。 【教学重难点】 重点：品味文中饱含深情又生动活泼、科学严谨又不乏幽默的语言。 难点：培养学生概括和欣赏文章的能力，把握作者的价值取向、科学精神和人文情怀。 【教学课时】 二课时 【教学步骤】 导入 飞禽走兽，鸟兽虫鱼，无一不是大自然的精灵，无一不是大自然的杰作，无一不是与人类共同生存的朋友。只有拥有一颗博爱之心，善待动物，师法自然，从动物身上汲取生存的智慧，才能更好地认识周围的一切，更好地认识和完善人类。今天，就让我们走进奥地利动物行为家康拉德?劳伦兹的《动物笑谈》，学习动物和人类之间的趣事吧。 作者简介 康拉德·劳伦兹（1903—1989），奥地利动物行为学家、科普作家。曾获1973年诺贝尔生理医学奖。除了在学术上的成就之外，劳伦兹最为人所称道的，是他在动物行为方面的通俗写作，著有《所罗门王的指环》、《攻击的秘密》、《雁语者》、《狗的家世》等。 “所罗门王的指环”是一个魔戒，所罗门王带着它，就能够听懂鸟兽虫鱼的语言。生物学家劳伦兹借用这个传说，将给世人“谈谈动物的私生活”看成自己的责任，写了一系列科普作品，《所罗门王的指环》是最受欢迎的一部，课文《动物笑谈》是其中的一个精彩片段。 检查预习 EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps16 \o \ad(\s \up 15(bǔ),哺) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps16 \o \ad(\s \up 15(rǔ),乳) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps16 \o \ad(\s \up 15(zūn),尊) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps16 \o \ad(\s \up 15(yán),严) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps16 \o \ad(\s \up 15(xiū),羞) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps16 \o \ad(\s \up 15(qiè),怯) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps16 \o \ad(\s \up 15(pú),匍) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps16 \o \ad(\s \up 15(fú),匐) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps16 \o \ad(\s \up 15(chāi),差) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps16 \o \ad(\s \up 15(shì),事) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps16 \o \ad(\s \up 15(yīnɡ),鹦) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps16 \o \ad(\s \up 15(wǔ),鹉) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps16 \o \ad(\s \up 15(wēn),温) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps16 \o \ad(\s \up 15(xùn),驯) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps16 \o \ad(\s \up 15(jìn),禁) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps16 \o \ad(\s \up 15(ɡù),锢) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps16 \o \ad(\s \up 15(huá),滑) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps16 \o \ad(\s \up 15(xiánɡ),翔) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps16 \o \ad(\s \up 15(yú),余) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps16 \o \ad(\s \up 15(huī),晖) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps16 \o \ad(\s \up 15(liǎn),敛) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps16 \o \ad(\s \up 15(yì),翼) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps16 \o \ad(\s \up 15(cuān),蹿) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps16 \o \ad(\s \up 15(nínɡ),柠)