苏教版数学四年级下册 第6单元 运算律 学案.docVIP

6.1 运算律 学习目标： 1．学生经历探索加法运算律的过程，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 2．在探索运算律的过程中，发展学生的分析、比较、抽象、概括能力，培养学生的符号感。 3．学生在数学学习过程中获得探究的乐趣、成功的喜悦，进一步增强对数学学习的兴趣和信心，初步形成独立思考、合作交流的意识和习惯 学习重、难点： 重点：理解并掌握加法交换律和加法结合律。 难点：理解并掌握加法交换律和加法结合律。 一、预习方向标 ⒈阅读课本P55。 我思考：①跳绳的总人数= 男生人数 + ，列式为 ②跳绳的总人数= 女生人数 + ，列式为 我发现：上面两道算式的得数相同，可以把这两道算式写成一道等式： 28 + 17= 我创作：我还能写出这样的等式： 我总结：两个数相加， 加数的位置， 不变，这叫做加法交换律。如果用字母a、b分别表示两个加数，可以简洁地表示为 ⒉