《秘书学》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

秘书学 一、课程说明 课程名称：秘书学/ Secretarial Science 课程类别：专业选修 学时/学分：32/2 先修课程：写作学、管理学、办公自动化、文化与礼仪等 适用专业：文科类本科层次专业学生 教材、教学参考书：姜爽、赵莹著《秘书学》,北京大学出版社；陈合宜著《秘书 学》,暨南大学出版社；陆瑜芳著《秘书实务》,复旦大学出版社等。 二、课程设置的目的意义 秘书学是研究秘书工作和秘书活动的特性和规律的科学，是一门综合性的交叉学科。 学习本课程，能够系统了解秘书的含义、类别、层次，秘书工作的起源、作用、业务范 围、活动规律、工作规范、程序要求以及秘书人员应具备的素质修养等。有利于学生从 整体上认识：要成为一名合格的秘书工作者，必须了解在素养方面的各方面要求，掌握 秘书职业、秘书工作等相关知识，从思想上、心理上、知识上做好准备，为将来工作打 下良好的基础。 三、课程的基本要求 本课程要解决的核心问题是“我要做一个怎样的秘书” ，通过研究秘书工作的基本规 律，探讨如何更有效地辅助领导进行管理。教学重点放在人的素质修养的培养与具体工 作技能、方法的掌握上。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 （含教学方法、 时 (含研讨) 践 教学手段） 秘书的来由、定 第 1 章 秘书学概述 2　 　 学科性质与特点 多媒体教学 义、类别 秘书工作的主要 秘书工作的职 第 2 章 秘书工作 2 　 多媒体教学 内容、特点、作用 业 秘书的职业 秘书职业道德的 多媒体案例 第 3 章 2 2 秘书的定位 道德 含义、具体表现 教学 秘书素质与 素质内容和秘书 多媒体案例 第 4 章 2 2 秘书的形象 形象设计 应有的形象 教学 秘书机构的设置 清楚自己适应何 原则、领导关系、 第 5 章 秘书机构 2 种行业的秘书机 多媒体教学 对秘书人员的 要 构工作 求 秘书工作 基本方法和常规