《期货与期权投资》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

期货与期权投资 一、课程说明 课程名称：期货与期权投资/ Futures and Options 课程类别：专业课 学时/学分：40/2.5 先修课程：宏观经济学、微观经济学、证券投资学、国际金融 适用专业：经济管理类各专业 教材、教学参考书： 1、杨艳军. 期货与期权投资学. 清华大学出版社，2012 2、中国期货业协会. 期货及衍生品基础. 财政经济出版社，2015 3、约翰赫尔. 期权、期货及其他衍生产品 （原书第 7 版）. 机械工业出版社，2009 二、课程设置的目的意义 本课程是财务管理专业的专业核心课程之一，同时也是经济管理类各专业的选修课。 本课程的目的是培养精通期货和期权市场、能熟练运用期货期权工具进行风险管理的高 级管理人才。通过本课程的学习，使学生掌握期货期权市场的基本原理，系统地了解期 货期权交易的运作过程，熟悉期货期权价格分析，掌握运用期货期权进行避险与投资的 方法；同时，使学生通过学习与实验了解期货期权交易的实务操作。 三、课程的基本要求 通过本课程的学习，学生能达到以下培养要求： 1.专业知识 通过教学与研讨，使学生理解期货、期权市场的基本内涵，把握其发展规律；了解 的期货和期权的风险收益特性；系统地把握期货与期权交易的运作机制；掌握期货与期 权作为重要的衍生投资工具的定价原理；掌握套期保值和套利的基本原理；通过课外阅 读，了解期货期权领域最新的科研前沿和发展动态，扩大学生视野，拓宽学生的专业知 识。 2.专业能力 通过学习与模拟实验，熟练掌握期货期权行情解读与分析方法，把握市场的规则与 运作，掌握期货期权交易的实务操作；通过具体案例和实际课题的分析，掌握帮助企业 制订套期保值和风险管理策略的方法，熟悉套利等策略的制订与实施。通过本课程的教 学，使学生学会运用期货和期权的相关理论和知识，分析和解决现实生活中的问题，提 高分析问题和解决问题的专业能力。 3.专业素质 具备衍生工具运用及风险管理专门知识，掌握实际操作技能，具有综合分析能力与 创新能力，能够灵活适应环境，勇于承担风险并有高度的自我控制能力，能够坚持职业 操守和道德规范。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计 （含教学方 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 法、教学手段） 时 (含研讨) 践 课程内容 课程内容 期货交易 第 1 章 导论 2 2 期货合约 教师讲解 特征 教师讲解+案例及算例 分 析 期货与期权 交易制度、 学生小组汇报+教师点评 第 2 章 市场运作 6 4 2 结算制度 结算制度 辅导 机制 学生做拓展+学生自学 模拟实验