《企业竞争模拟》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

企业竞争模拟 一、课程说明 课程名称：企业竞争模拟/Simulation of Corporation Competition 课程类别：专业教育课程（集中实践环节） 学 /学分：2 周/2 先修课程：管理学，企业战略，市场营销，财务管理，生产运作管理 适用专业：工商管理、市场营销 教材、教学参考书： 1.夏远强等主编.企业管理 ERP 沙盘模拟教程.北京：电子工业出版社.2007 年； 2.刘洪玉等主编.企业经营模拟原理及 ERP 沙盘实训教程.北京：清华大学出版 社.2013 年。 二、课程设置的目的意义 企业竞争模拟是工商管理专业的实践类专业课程。通过构建模拟生产型制造企业的 竞争环境，借助实物沙盘、单据表格、ERP 软件等工具，将学生置身于企业的虚拟环境 之中，模拟企业的主要运作以及企业间的竞争过程。 本课程通过组建并模拟经营企业，旨在让学员了解、认识企业复杂多变的生存环境， 熟悉企业的业务流程，亲自体会并模拟企业的团队建设、经营管理、经营决策、营销策 略和企业之间的竞争与协作等等，使学员在模拟经营过程中学习、应用专业知识，培养 团队意识、竞争意识、合作意识，锻炼和提高学员的实际动手能力、分析问题和解决问 题的能力。 三、课程的基本要求 知识：要求学生分工合作，全面、灵活地运用工商管理类各学科专业知识，快速调 查、分析沙盘推演的市场环境； 能力：（1）尽快熟悉并掌握经营规则，通过经营企业达到了解企业运作的主要业务 与基本流程。（2 ）合作能力与系统思考的能力。 通过模拟企业经营活动，在变化多端 的经营环境里，面对多个竞争对手，与团队成员精诚合作，正确制定企业的决策，达到 企业的战略目标。 素质：培养学生严谨的专业素质，且在实际沙盘推演中，锻炼学生的身体素质，完 善学生的人文精神、法制观念、公民意识和科学态度。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计（含 章节 教学内容 学 讲课 教学重点 教学难点 教学方法、教学手 实践 (含研讨) 段） 第一部分 模拟企业的初 熟悉了解沙 沙盘演练 3 3 学 0 始状态及经营 经营规则 讲授；组建团队 盘推演规则 规则 规则 熟悉经营的流 第二部分 教师带领运 1 学 程与步骤，进 运营流程； 实物沙盘演练；各 起始年 1 0 行起始年 一步理解与熟 按规操作 岗位各司其职 运营 悉运营规则 第三部分 各团队竞单、 按流程分季度 4 年度财务 第一轮自 生产、投资、 0 4 天 进行每一季度 实物沙盘演练 天 报表 主经营 交货等 的运营 重新回到起 第四部分 始年，开始新 按流程分季度