六年级语文学科德育工作总结范文.docVIP

六年级语文学科德育工作总结范文 本学期，我依据所教六年级学生的实质展开德育工作。 第一，培育教育学生情操的精神。踊跃探究第二单元课文《詹天佑》、《母亲》、《中华少年》的学习，让学生领会当地詹天佑及国外游子的爱国情怀，认识祖国的漂亮丰饶以及悠长的历史、光芒的成就，启迪学生深刻地认识到自己作为中华少年激烈的使命感，并下定为复兴中华而努力奋斗的信心。 其次，教育学生要铭刻资源，爱惜动物，培育人与自然要和睦相处的思想意识。在学习《只有一个地球》《鹿和狼的故事》《这片土地是永久的》《青山不老》等课文时，紧扣珍惜资源，保护环境的主题联合生活习惯实质，教育学生认识到保护地球生态环境的重要性。教育他们从身旁琐碎做起珍惜资源，建立低碳绿色的健康生活理念。 六年级的学生除了要有一般的修养外，还需要有着战胜困难、迎难而上的精神，教材也正好有相应的整本，我就充分利用讲义，向家长传输这方面的教育。比方：在学《我的舞台》时，经过“我”在“艺术和生活”舞台上成长的故事，引导学生引导学习主人公怎样执着意会、不畏困难困苦、努力奋斗，从中理解要想成功，就一定要有勇气和毅力。 总之，在教课中必定要不时浸透德育教育，不过记着教师的任务不时刻为了教书更重要的仍是为了育人，更重要做到全过程育人，以更好教课地达到外语教课教课的真实意图。