小学体育与健康人教课标版一～二年级(2012)_一年级上册体育学期计划 公开课.docxVIP

瓯海区中小学体育学期计划表 瓯海区一年级第一学期体育学科学期计划表时间：（2018.9）月 指导思想 在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。” 教材分析 小学体育(与健康)包括理论和实践2部分。理论部分包括体育和保健常识;实践部分包括：①走和跑;②跳跃;③投掷;④攀爬、悬垂、支撑、滚翻、平衡;⑤小球类;⑥队列队形、徒手操;⑦民族民间乡土体育七大类。游戏和发展身体素质教学内容不单独分类，纳入各类教学内容之中;韵律活动和舞蹈不单独分类，包括在队列队形、徒手操之中。 学情分析 一年级的学生年龄较小，喜欢接受新知识，但注意力集中的时间短;男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;，同时他们的模仿能力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。同时重视趣味游戏教学，并在其中进行组织纪律性教育。 考核项目 及占比 田径：原地跳跃 足球：拉球动作 体操：坐位体前屈 提高质量 有效措施 培养学生保持身体的正确姿势，使之初步具有对体育活动的兴趣，养成良好的体育锻炼卫生习惯，发展身体素质，提高身体基本活动能力，促进身心的健康成长;使学生了解日常生活中有关体育、卫生与保健的常识，学习和初步掌握体育与保健的基础知识和基本技能 安全措施 做好课前准备，充分热身，提示学生课堂安全，不得将存在安全隐患的东西带入课堂 教 学进度表 周次 日 期 内 容 备 注 预备周 8.27-9.2 体育与健康基础知识 1 9.3-9.9 体操：集合、解散，立正、稍息动作方法 田径：原地跳跃的练习方法 2 9.10-9.16 足球：球性练习方法 足球：抛球、踩球的动作方法 3 9.17-9.23 体操：徒手操动作方法 田径：原地连续跳跃的练习方法 4 9.24-9.30 田径：快速跑的动作方法 体操：各种滚动的动作方法 5 10.1-10.7 足球：踩球的动作方法 田径：直线走的动作方法 6 10.8-10.14 羽毛球：自抛自接的练习方法 田径：直线走的动作方法 7 10.15-10.21 足球：拨球的动作方法 足球：自抛自接的动作方法 8 10.22-10.28 羽毛球：互抛接球的练习方法 体操：立行平衡的动作方法 9 10.29-11.4 体育与健康基础知识 10 11.5-11.11 田径：不同姿势单手投的动作 方法 体操：各种滚动的练习方法 11 11.12-11.18 体操：各种滚动的练习方法 体操：多种柔韧的练习方法 12 11.19-11.25 足球：球性的练习方法 足球：夹球的动作方法 13 11.26-12.2 田径：向上抛的练习方法 田径：原地连续跳跃的练习方法 14 12.3-12.9 足球：拉球的动作方法 足球：拉球的练习方法 15 12.10-12.16 羽毛球：自抛自接的运用方法 16 12.17-12.23 武术：基本手型、手法 体操：徒手操 17 12.24-12.30 田径：直线跑的动作方法 体操：徒手操 18 12.31-1.6 足球：互抛互接的练习方法 足球：拉球的练习方法 19 1.7-1.13 田径：投掷的运用方法与综合活动 20 1.14-1.20 羽毛球：综合活动 21 1.21-1.27 羽毛球：综合活动